



| Código de la asignatura | 3080 |
|---|---|
| Tipo | Actividad Formativa |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2026-27 |
Esta actividad formativa pretende proporcionar al estudiantado conocimientos, estrategias y herramientas para la creación de textos adecuados a las finalidades y necesidades específicas de la comunicación académica.
Con el fin de desentrañar los mecanismos lingüísticos y discursivos que deben activarse en la elaboración de los textos académicos, así como las cuestiones metodológicas del texto científico, esta actividad formativa se desarrollará en dos planos diferenciados, que girarán en torno a las “Estrategias gramaticales” y las “Estrategias discursivas”. En el primer caso, se profundizará en la norma culta, en las estrategias de uso más eficaces y en los desvíos de la norma más habituales en los diferentes planos y niveles de análisis lingüístico en los que opera el texto escrito (gramatical o morfosintáctico, léxico y pragmático-textual) y se prestará especial atención al uso del lenguaje inclusivo en el texto escrito. En el segundo caso, se realizará un recorrido por el proceso de la escritura o composición del texto académico, considerando las variables implicadas, los mecanismos de regulación de la propia escritura y los estadios interconectados del proceso (planificación, escritura, revisión); asimismo, se llevarán a cabo diversas calas en las estrategias discursivas más relevantes para la plasmación escrita del conocimiento científico y académico (resumir, exponer, argumentar, citar, etc.) y se repasará las normativas estándar de estilo (normativa APA, IEEE, etc.).
La metodología escogida para el desarrollo de esta actividad formativa se basará en la asistencia por parte del estudiantado a un seminario (conformado por sesiones explicativas síncronas on-line, que permanecerán grabadas en el aula) y la realización de ejercicios que acreditarán el nivel de adquisición de las competencias y conocimientos necesarios para una adecuada utilización del lenguaje escrito aplicado al ámbito académico.
La actividad se completa con la presentación escrita al workshop “Economía Empresarial y Transformación Digital” (seminario de investigación) organizado por el programa de doctorado como espacio de encuentro de investigadores doctorales e investigadores consolidados internos y externos al programa doctoral. La presentación de propuestas además de seguir el proceso editorial y de revisión científica característico de las publicaciones científicas, se realiza una revisión del texto de acuerdo con los objetivos de aprendizaje de la actividad formativa.
Dedicación requerida
Estrategias gramaticales y normas APA:
Estrategias discursivas:
Procedimiento de evaluación: Se comprobará el aprovechamiento del seminario impartido mediante la superación por el estudiantado de la actividad planteada, relativa a los aspectos descritos en los contenidos. En la evaluación de los ejercicios se valorará el dominio de las técnicas de escritura, la capacidad de comunicar conocimiento por escrito en un contexto académico, la corrección lingüística, el uso fluido del lenguaje inclusivo y el ajuste a la normativa científica.
Procedimiento de control: Se contará con un sistema de control de la asistencia a esta actividad. La persona responsable del curso, de acuerdo con el profesorado encargado de impartir el mismo, una vez concluido, emitirá un certificado de aprovechamiento que estará vinculado a la asistencia y participación en el seminario, y a la superación de la actividad planteada. El certificado quedará incorporado al Documento de Actividades del Doctorado.