• Comprender la importancia de la función de administración del personal.
• Conocer los procesos fundamentales de la gestión del personal.
• Desarrollar las habilidades necesarias para dirigir al personal.
• Conocer las nuevas estrategias de dirección de recursos humanos.

• Conocer las funciones, características y limitaciones de los modelos de gestión del personal.
• Analizar necesidades y demandas de los destinatarios de la función de dirección del personal.
• Desarrollar habilidades personales para dirigir y administrar eficazmente grupos humanos.
• Aplicar diversas técnicas y herramientas de gestión de personas.
• Identificar necesidades grupales e intergrupales en la gestión del personal.
• Profundizar en las consecuencias del impacto de las nuevas tecnologías en los procesos de dirección y gestión de personal.
• Planificar plantillas de personal, mediante un correcto estudio del organigrama, descripción de los puestos y un modelo de gestión por competencias.
• Evaluar los resultados en el área de recursos humanos a través del estudio de la motivación y el clima organizacional.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA. Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.

Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 65 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 20 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

• Comprender la importancia de la función de administración del personal.
• Conocer los procesos fundamentales de la gestión del personal.
• Desarrollar las habilidades necesarias para dirigir al personal.
• Conocer las nuevas estrategias de dirección de recursos humanos.

• Conocer las funciones, características y limitaciones de los modelos de gestión del personal.
• Analizar necesidades y demandas de los destinatarios de la función de dirección del personal.
• Desarrollar habilidades personales para dirigir y administrar eficazmente grupos humanos.
• Aplicar diversas técnicas y herramientas de gestión de personas.
• Identificar necesidades grupales e intergrupales en la gestión del personal.
• Profundizar en las consecuencias del impacto de las nuevas tecnologías en los procesos de dirección y gestión de personal.
• Planificar plantillas de personal, mediante un correcto estudio del organigrama, descripción de los puestos y un modelo de gestión por competencias.
• Evaluar los resultados en el área de recursos humanos a través del estudio de la motivación y el clima organizacional.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA. Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.

Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 65 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 20 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

• Comprender la importancia de la función de administración del personal.
• Conocer los procesos fundamentales de la gestión del personal.
• Desarrollar las habilidades necesarias para dirigir al personal.
• Conocer las nuevas estrategias de dirección de recursos humanos.

• Conocer las funciones, características y limitaciones de los modelos de gestión del personal.
• Analizar necesidades y demandas de los destinatarios de la función de dirección del personal.
• Desarrollar habilidades personales para dirigir y administrar eficazmente grupos humanos.
• Aplicar diversas técnicas y herramientas de gestión de personas.
• Identificar necesidades grupales e intergrupales en la gestión del personal.
• Profundizar en las consecuencias del impacto de las nuevas tecnologías en los procesos de dirección y gestión de personal.
• Planificar plantillas de personal, mediante un correcto estudio del organigrama, descripción de los puestos y un modelo de gestión por competencias.
• Evaluar los resultados en el área de recursos humanos a través del estudio de la motivación y el clima organizacional.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA. Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.

Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 65 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 20 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

• Comprender la importancia de la función de administración del personal.
• Conocer los procesos fundamentales de la gestión del personal.
• Desarrollar las habilidades necesarias para dirigir al personal.
• Conocer las nuevas estrategias de dirección de recursos humanos.

• Conocer las funciones, características y limitaciones de los modelos de gestión del personal.
• Analizar necesidades y demandas de los destinatarios de la función de dirección del personal.
• Desarrollar habilidades personales para dirigir y administrar eficazmente grupos humanos.
• Aplicar diversas técnicas y herramientas de gestión de personas.
• Identificar necesidades grupales e intergrupales en la gestión del personal.
• Profundizar en las consecuencias del impacto de las nuevas tecnologías en los procesos de dirección y gestión de personal.
• Planificar plantillas de personal, mediante un correcto estudio del organigrama, descripción de los puestos y un modelo de gestión por competencias.
• Evaluar los resultados en el área de recursos humanos a través del estudio de la motivación y el clima organizacional.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA. Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.

Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 65 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 20 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

• Comprender la importancia de la función de administración del personal.
• Conocer los procesos fundamentales de la gestión del personal.
• Desarrollar las habilidades necesarias para dirigir al personal.
• Conocer las nuevas estrategias de dirección de recursos humanos.

• Conocer las funciones, características y limitaciones de los modelos de gestión del personal.
• Analizar necesidades y demandas de los destinatarios de la función de dirección del personal.
• Desarrollar habilidades personales para dirigir y administrar eficazmente grupos humanos.
• Aplicar diversas técnicas y herramientas de gestión de personas.
• Identificar necesidades grupales e intergrupales en la gestión del personal.
• Profundizar en las consecuencias del impacto de las nuevas tecnologías en los procesos de dirección y gestión de personal.
• Planificar plantillas de personal, mediante un correcto estudio del organigrama, descripción de los puestos y un modelo de gestión por competencias.
• Evaluar los resultados en el área de recursos humanos a través del estudio de la motivación y el clima organizacional.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA. Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.

Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 65 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 20 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

• Comprender la importancia de la función de administración del personal.
• Conocer los procesos fundamentales de la gestión del personal.
• Desarrollar las habilidades necesarias para dirigir al personal.
• Conocer las nuevas estrategias de dirección de recursos humanos.

• Conocer las funciones, características y limitaciones de los modelos de gestión del personal.
• Analizar necesidades y demandas de los destinatarios de la función de dirección del personal.
• Desarrollar habilidades personales para dirigir y administrar eficazmente grupos humanos.
• Aplicar diversas técnicas y herramientas de gestión de personas.
• Identificar necesidades grupales e intergrupales en la gestión del personal.
• Profundizar en las consecuencias del impacto de las nuevas tecnologías en los procesos de dirección y gestión de personal.
• Planificar plantillas de personal, mediante un correcto estudio del organigrama, descripción de los puestos y un modelo de gestión por competencias.
• Evaluar los resultados en el área de recursos humanos a través del estudio de la motivación y el clima organizacional.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA. Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.

Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 65 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 20 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

• Comprender la importancia de la función de administración del personal.
• Conocer los procesos fundamentales de la gestión del personal.
• Desarrollar las habilidades necesarias para dirigir al personal.
• Conocer las nuevas estrategias de dirección de recursos humanos.

• Conocer las funciones, características y limitaciones de los modelos de gestión del personal.
• Analizar necesidades y demandas de los destinatarios de la función de dirección del personal.
• Desarrollar habilidades personales para dirigir y administrar eficazmente grupos humanos.
• Aplicar diversas técnicas y herramientas de gestión de personas.
• Identificar necesidades grupales e intergrupales en la gestión del personal.
• Profundizar en las consecuencias del impacto de las nuevas tecnologías en los procesos de dirección y gestión de personal.
• Planificar plantillas de personal, mediante un correcto estudio del organigrama, descripción de los puestos y un modelo de gestión por competencias.
• Evaluar los resultados en el área de recursos humanos a través del estudio de la motivación y el clima organizacional.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA. Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.

Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 65 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 20 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.

• Comprender la importancia de la función de administración del personal.
• Conocer los procesos fundamentales de la gestión del personal.
• Desarrollar las habilidades necesarias para dirigir al personal.
• Conocer las nuevas estrategias de dirección de recursos humanos.

• Conocer las funciones, características y limitaciones de los modelos de gestión del personal.
• Analizar necesidades y demandas de los destinatarios de la función de dirección del personal.
• Desarrollar habilidades personales para dirigir y administrar eficazmente grupos humanos.
• Aplicar diversas técnicas y herramientas de gestión de personas.
• Identificar necesidades grupales e intergrupales en la gestión del personal.
• Profundizar en las consecuencias del impacto de las nuevas tecnologías en los procesos de dirección y gestión de personal.
• Planificar plantillas de personal, mediante un correcto estudio del organigrama, descripción de los puestos y un modelo de gestión por competencias.
• Evaluar los resultados en el área de recursos humanos a través del estudio de la motivación y el clima organizacional.

La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA. Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado y comprensivo de todas las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación continua y aprendizaje planificadas en el "cronograma de actividades didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en esta guía docente.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías del Aula Virtual. Los foros constituyen el principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros en el aula, siendo por tanto la herramienta principal en el intercambio de conocimientos para el aprendizaje y consolidación de los conceptos asociados a la asignatura.

Cualquier problema que no quede resuelto en el correspondiente foro podrá ser atendido telefónicamente en el horario de tutorías del profesor, que será publicado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 40 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 65 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 20 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.