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Gestión del tiempo -Máster
| Código de la asignatura | 5105 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 1 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Conocer y aprender las habilidades básicas para desempeñar con éxito su función dentro de un equipo de trabajo en el ámbito empresarial, con el fin de aprender a planificar mejor su trabajo, conocer la importancia de gestionar correctamente el tiempo, aprender los principios básicos para delegar de manera eficaz.
- Conocer cómo utiliza su tiempo.
- Convencerse acerca de la necesidad de gestionarlo bien.
- Elaborar una estrategia para gestionarlo.
- Adquirir hábitos para optimizar el uso del tiempo.
- Ganar más tiempo.
- Escribir las metas propias.
- Inventariar los principales ladrones de su tiempo.
- Distinguir las tareas importantes de las urgentes.
- Priorizar las tareas.
- Manejar herramientas para optimizar la gestión del tiempo.
La metodología adoptada en este asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Se trata de una asignatura fundamental en el ámbito de las habilidades de desarrollo directivo. Se puede abordar su estudio sin conocimientos específicos previos.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación: continua y de aprendizaje, así como el control planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en la guía docente de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de la documentación teórica combinado con la realización de los ejercicios prácticos ocupará aproximadamente unas 13 horas, mientras la realización de las Actividades: de Evaluación Continua (AEC), Actividad de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 12 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá para preparar la asignatura y evaluar la misma conforme al sistema de evaluación establecido.
Manual de la asignatura:
"Habilidades y Competencias Directivas. Carpetas 1 y 2", CEF
| Unidad 2. | Gestión del Tiempo |
Gestión del tiempo -Máster
| Código de la asignatura | 5105 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 1 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Conocer y aprender las habilidades básicas para desempeñar con éxito su función dentro de un equipo de trabajo en el ámbito empresarial, con el fin de aprender a planificar mejor su trabajo, conocer la importancia de gestionar correctamente el tiempo, aprender los principios básicos para delegar de manera eficaz.
- Conocer cómo utiliza su tiempo.
- Convencerse acerca de la necesidad de gestionarlo bien.
- Elaborar una estrategia para gestionarlo.
- Adquirir hábitos para optimizar el uso del tiempo.
- Ganar más tiempo.
- Escribir las metas propias.
- Inventariar los principales ladrones de su tiempo.
- Distinguir las tareas importantes de las urgentes.
- Priorizar las tareas.
- Manejar herramientas para optimizar la gestión del tiempo.
La metodología adoptada en este asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Se trata de una asignatura fundamental en el ámbito de las habilidades de desarrollo directivo. Se puede abordar su estudio sin conocimientos específicos previos.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación: continua y de aprendizaje, así como el control planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en la guía docente de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de la documentación teórica combinado con la realización de los ejercicios prácticos ocupará aproximadamente unas 13 horas, mientras la realización de las Actividades: de Evaluación Continua (AEC), Actividad de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 12 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá para preparar la asignatura y evaluar la misma conforme al sistema de evaluación establecido.
Manual de la asignatura:
"Habilidades y Competencias Directivas. Carpetas 1 y 2", CEF
| Unidad 2. | Gestión del Tiempo |
Gestión del tiempo -Máster
| Código de la asignatura | 5105 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 1 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Conocer y aprender las habilidades básicas para desempeñar con éxito su función dentro de un equipo de trabajo en el ámbito empresarial, con el fin de aprender a planificar mejor su trabajo, conocer la importancia de gestionar correctamente el tiempo, aprender los principios básicos para delegar de manera eficaz.
- Conocer cómo utiliza su tiempo.
- Convencerse acerca de la necesidad de gestionarlo bien.
- Elaborar una estrategia para gestionarlo.
- Adquirir hábitos para optimizar el uso del tiempo.
- Ganar más tiempo.
- Escribir las metas propias.
- Inventariar los principales ladrones de su tiempo.
- Distinguir las tareas importantes de las urgentes.
- Priorizar las tareas.
- Manejar herramientas para optimizar la gestión del tiempo.
La metodología adoptada en este asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Se trata de una asignatura fundamental en el ámbito de las habilidades de desarrollo directivo. Se puede abordar su estudio sin conocimientos específicos previos.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación: continua y de aprendizaje, así como el control planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en la guía docente de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de la documentación teórica combinado con la realización de los ejercicios prácticos ocupará aproximadamente unas 13 horas, mientras la realización de las Actividades: de Evaluación Continua (AEC), Actividad de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 12 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá para preparar la asignatura y evaluar la misma conforme al sistema de evaluación establecido.
Manual de la asignatura:
"Habilidades y Competencias Directivas. Carpetas 1 y 2", CEF
| Unidad 2. | Gestión del Tiempo |
Gestión del tiempo -Máster
| Código de la asignatura | 5105 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 1 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Conocer y aprender las habilidades básicas para desempeñar con éxito su función dentro de un equipo de trabajo en el ámbito empresarial, con el fin de aprender a planificar mejor su trabajo, conocer la importancia de gestionar correctamente el tiempo, aprender los principios básicos para delegar de manera eficaz.
- Conocer cómo utiliza su tiempo.
- Convencerse acerca de la necesidad de gestionarlo bien.
- Elaborar una estrategia para gestionarlo.
- Adquirir hábitos para optimizar el uso del tiempo.
- Ganar más tiempo.
- Escribir las metas propias.
- Inventariar los principales ladrones de su tiempo.
- Distinguir las tareas importantes de las urgentes.
- Priorizar las tareas.
- Manejar herramientas para optimizar la gestión del tiempo.
La metodología adoptada en este asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Se trata de una asignatura fundamental en el ámbito de las habilidades de desarrollo directivo. Se puede abordar su estudio sin conocimientos específicos previos.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación: continua y de aprendizaje, así como el control planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en la guía docente de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de la documentación teórica combinado con la realización de los ejercicios prácticos ocupará aproximadamente unas 13 horas, mientras la realización de las Actividades: de Evaluación Continua (AEC), Actividad de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 12 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá para preparar la asignatura y evaluar la misma conforme al sistema de evaluación establecido.
Manual de la asignatura:
"Habilidades y Competencias Directivas. Carpetas 1 y 2", CEF
| Unidad 2. | Gestión del Tiempo |
Gestión del tiempo -Máster
| Código de la asignatura | 5105 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 1 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Conocer y aprender las habilidades básicas para desempeñar con éxito su función dentro de un equipo de trabajo en el ámbito empresarial, con el fin de aprender a planificar mejor su trabajo, conocer la importancia de gestionar correctamente el tiempo, aprender los principios básicos para delegar de manera eficaz.
- Conocer cómo utiliza su tiempo.
- Convencerse acerca de la necesidad de gestionarlo bien.
- Elaborar una estrategia para gestionarlo.
- Adquirir hábitos para optimizar el uso del tiempo.
- Ganar más tiempo.
- Escribir las metas propias.
- Inventariar los principales ladrones de su tiempo.
- Distinguir las tareas importantes de las urgentes.
- Priorizar las tareas.
- Manejar herramientas para optimizar la gestión del tiempo.
La metodología adoptada en este asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Se trata de una asignatura fundamental en el ámbito de las habilidades de desarrollo directivo. Se puede abordar su estudio sin conocimientos específicos previos.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación: continua y de aprendizaje, así como el control planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en la guía docente de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de la documentación teórica combinado con la realización de los ejercicios prácticos ocupará aproximadamente unas 13 horas, mientras la realización de las Actividades: de Evaluación Continua (AEC), Actividad de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 12 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá para preparar la asignatura y evaluar la misma conforme al sistema de evaluación establecido.
Manual de la asignatura:
"Habilidades y Competencias Directivas. Carpetas 1 y 2", CEF
| Unidad 2. | Gestión del Tiempo |
Gestión del tiempo -Máster
| Código de la asignatura | 5105 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 1 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Conocer y aprender las habilidades básicas para desempeñar con éxito su función dentro de un equipo de trabajo en el ámbito empresarial, con el fin de aprender a planificar mejor su trabajo, conocer la importancia de gestionar correctamente el tiempo, aprender los principios básicos para delegar de manera eficaz.
- Conocer cómo utiliza su tiempo.
- Convencerse acerca de la necesidad de gestionarlo bien.
- Elaborar una estrategia para gestionarlo.
- Adquirir hábitos para optimizar el uso del tiempo.
- Ganar más tiempo.
- Escribir las metas propias.
- Inventariar los principales ladrones de su tiempo.
- Distinguir las tareas importantes de las urgentes.
- Priorizar las tareas.
- Manejar herramientas para optimizar la gestión del tiempo.
La metodología adoptada en este asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Se trata de una asignatura fundamental en el ámbito de las habilidades de desarrollo directivo. Se puede abordar su estudio sin conocimientos específicos previos.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación: continua y de aprendizaje, así como el control planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en la guía docente de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de la documentación teórica combinado con la realización de los ejercicios prácticos ocupará aproximadamente unas 13 horas, mientras la realización de las Actividades: de Evaluación Continua (AEC), Actividad de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 12 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá para preparar la asignatura y evaluar la misma conforme al sistema de evaluación establecido.
Manual de la asignatura:
"Habilidades y Competencias Directivas. Carpetas 1 y 2", CEF
| Unidad 2. | Gestión del Tiempo |
Gestión del tiempo -Máster
| Código de la asignatura | 5105 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 1 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Conocer y aprender las habilidades básicas para desempeñar con éxito su función dentro de un equipo de trabajo en el ámbito empresarial, con el fin de aprender a planificar mejor su trabajo, conocer la importancia de gestionar correctamente el tiempo, aprender los principios básicos para delegar de manera eficaz.
- Conocer cómo utiliza su tiempo.
- Convencerse acerca de la necesidad de gestionarlo bien.
- Elaborar una estrategia para gestionarlo.
- Adquirir hábitos para optimizar el uso del tiempo.
- Ganar más tiempo.
- Escribir las metas propias.
- Inventariar los principales ladrones de su tiempo.
- Distinguir las tareas importantes de las urgentes.
- Priorizar las tareas.
- Manejar herramientas para optimizar la gestión del tiempo.
La metodología adoptada en este asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Se trata de una asignatura fundamental en el ámbito de las habilidades de desarrollo directivo. Se puede abordar su estudio sin conocimientos específicos previos.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación: continua y de aprendizaje, así como el control planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en la guía docente de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de la documentación teórica combinado con la realización de los ejercicios prácticos ocupará aproximadamente unas 13 horas, mientras la realización de las Actividades: de Evaluación Continua (AEC), Actividad de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 12 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá para preparar la asignatura y evaluar la misma conforme al sistema de evaluación establecido.
Manual de la asignatura:
"Habilidades y Competencias Directivas. Carpetas 1 y 2", CEF
| Unidad 2. | Gestión del Tiempo |
Gestión del tiempo -Máster
| Código de la asignatura | 5105 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 1 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Conocer y aprender las habilidades básicas para desempeñar con éxito su función dentro de un equipo de trabajo en el ámbito empresarial, con el fin de aprender a planificar mejor su trabajo, conocer la importancia de gestionar correctamente el tiempo, aprender los principios básicos para delegar de manera eficaz.
- Conocer cómo utiliza su tiempo.
- Convencerse acerca de la necesidad de gestionarlo bien.
- Elaborar una estrategia para gestionarlo.
- Adquirir hábitos para optimizar el uso del tiempo.
- Ganar más tiempo.
- Escribir las metas propias.
- Inventariar los principales ladrones de su tiempo.
- Distinguir las tareas importantes de las urgentes.
- Priorizar las tareas.
- Manejar herramientas para optimizar la gestión del tiempo.
La metodología adoptada en este asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Se trata de una asignatura fundamental en el ámbito de las habilidades de desarrollo directivo. Se puede abordar su estudio sin conocimientos específicos previos.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación: continua y de aprendizaje, así como el control planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en la guía docente de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de la documentación teórica combinado con la realización de los ejercicios prácticos ocupará aproximadamente unas 13 horas, mientras la realización de las Actividades: de Evaluación Continua (AEC), Actividad de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 12 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá para preparar la asignatura y evaluar la misma conforme al sistema de evaluación establecido.
Manual de la asignatura:
"Habilidades y Competencias Directivas. Carpetas 1 y 2", CEF
| Unidad 2. | Gestión del Tiempo |
Gestión del tiempo -Máster
| Código de la asignatura | 5105 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 1 |
| Duración modalidad 12 meses | 4 semanas |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Año académico | 2014-15 |
Conocer y aprender las habilidades básicas para desempeñar con éxito su función dentro de un equipo de trabajo en el ámbito empresarial, con el fin de aprender a planificar mejor su trabajo, conocer la importancia de gestionar correctamente el tiempo, aprender los principios básicos para delegar de manera eficaz.
- Conocer cómo utiliza su tiempo.
- Convencerse acerca de la necesidad de gestionarlo bien.
- Elaborar una estrategia para gestionarlo.
- Adquirir hábitos para optimizar el uso del tiempo.
- Ganar más tiempo.
- Escribir las metas propias.
- Inventariar los principales ladrones de su tiempo.
- Distinguir las tareas importantes de las urgentes.
- Priorizar las tareas.
- Manejar herramientas para optimizar la gestión del tiempo.
La metodología adoptada en este asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos, se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de UDIMA.
Los conocimientos de la asignatura se adquieren a través del estudio razonado de las unidades didácticas del manual, así como del material didáctico complementario que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.
Se trata de una asignatura fundamental en el ámbito de las habilidades de desarrollo directivo. Se puede abordar su estudio sin conocimientos específicos previos.
Además, es preciso que los estudiantes realicen las actividades de evaluación: continua y de aprendizaje, así como el control planificadas en el "Cronograma de Actividades Didácticas", y definidas en el "sistema de evaluación", apartados ambos que figuran más abajo en la guía docente de la asignatura.
Dedicación requerida
Se estima que el estudio y comprensión de la documentación teórica combinado con la realización de los ejercicios prácticos ocupará aproximadamente unas 13 horas, mientras la realización de las Actividades: de Evaluación Continua (AEC), Actividad de Aprendizaje y la realización del Control, llevará unas 12 horas aproximadamente. La realización de estas pruebas servirá para preparar la asignatura y evaluar la misma conforme al sistema de evaluación establecido.
Manual de la asignatura:
"Habilidades y Competencias Directivas. Carpetas 1 y 2", CEF
| Unidad 2. | Gestión del Tiempo |