El máster de titulación propia consta de 10 módulos que ofrecen una formación teórico-práctica con una dotación de 90 créditos ECTS.

Una vez finalizados, se realiza el TFM y un examen final por videoconferencia ante el Tribunal Académico.

Módulos

• Módulo I: Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) aplicadas a la Salud
• Módulo II: Introducción a la menopausia
• Módulo III: Transición menopáusica
• Módulo IV: Abordaje terapéutico
• Módulo V: Riesgo cardiovascular en el climaterio
• Módulo VI: Riesgo oncológico en el climaterio
• Módulo VII: Osteoporosis en el climaterio
• Módulo VIII: Climaterio y sistema nervioso central
• Módulo IX: Calidad de vida en el climaterio
• Módulo X: Metodología de investigación clínica en salud femenina
• Trabajo Fin de Máster TFM – Casos Clínicos

Su diseño metodológico se ha desarrollado para asegurar una formación REALMENTE INTERACTIVA en la plataforma de e-learning. La navegación es muy fácil gracias a una interfaz de usuario sumamente amigable e intuitiva, que asegura un aprendizaje ameno, garantizando una alta tasa de adquisición de conocimientos, gracias a la metodología relearning.

La estratificación de la información y su amplísima biblioteca virtual, permanentemente actualizada asegura un aprendizaje a distintos niveles de complejidad y profundidad y permite al alumno abordar de manera más extensa los temas que le interesen prioritariamente.

Las tutorías y los exámenes de cada módulo se realizan también en el campus virtual desde cualquier parte del mundo y en cualquier huso horario.

Grupos de trabajo específicos.

La estrategia formativa se complementa con la asignación, en función del perfil profesional del alumno, a grupos de trabajo diseñados para proporcionarle un aprendizaje acorde con sus necesidades profesionales y un plus de aplicabilidad de sus conocimientos académicos al ejercicio clínico.

Grupos académicos especializados.

El máster dispone de programas académicos dirigidos a grupos especializados.

La adscripción del alumno a estos grupos no supone ningún sobrecoste en su matrícula, ofreciéndole sin embargo, múltiples ventajas a lo largo de su itinerario formativo.

Grupo de Alto Rendimiento Académico, GARA
El Grupo de Alto Rendimiento Académico, GARA, está dirigido a un selecto número de alumnos que por su perfil profesional aspiran a ocupar o desempeñan ya, responsabilidades en el medio hospitalario, en la gestión asistencial o en el mundo académico como jefes de servicio, profesores o conferencistas. Estos profesionales necesitan como "alumnos" profundizar en contenidos muy específicos del programa y las materias que se imparten.

Grupos de Médicos de Familia, GMF
Organizamos Grupos de Médicos de Familia, GMF, en los que participan profesionales de la medicina que realizan su tarea en el primer escalón asistencial, como médicos generalistas, médicos de familia o de atención primaria. Este colectivo de alumnos recibe un soporte a medida de sus requerimientos para aplicar los conocimientos teóricos adquiridos a su práctica clínica asistencial.

El alumno fija su propio ritmo académico y el tiempo medio empleado en la finalización del máster es de unos 10 meses. No obstante dispone de dos años de permanencia para finalizarlo sin ningún recargo.

El Máster permite el acceso inmediato de los alumnos admitidos gracias a su modelo de convocatoria permanente flexible. El acceso a grupos de trabajo de alto rendimiento está sometido a las plazas disponibles.