Dirigido a profesionales de áreas educativas. Docentes, pedagogos, líderes educativos. 

• Enseñar al docente a gestionar el estrés y situaciones disruptivas.
• Dar las claves para crear un entorno de aprendizaje práctico, un aula donde se estimulen las capacidades individuales de cada alumno.
• Aprender a enfocar el proceso de aprendizaje desde una metodología basada en el Aprendizaje para la Vida, la Disciplina Positiva, las relaciones de apego con el alumnado, la importancia del círculo de seguridad, el juego y la dimensión afectiva como base de la motivación.
• Aprender a gestionar el tiempo de forma efectiva.
• Reflexionar sobre el entorno familiar. Cómo trabajar el contexto de aula desde un enfoque sistémico.
• Diseñar programaciones de clase teniendo en cuenta elementos basados en principios neuroeducativos Evaluar desde la neuroeducación y el autoliderazgo.
• Analizar las ventajas de la comunicación positiva (PNL).
• Aprender a trabajar con efectividad la memoria, la atención, la cooperación Trabajar Cuerpo y Mente (mindfulness; técnicas de liberación del estrés).