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Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas
| Código de la asignatura | 3004 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Complemento Formativo |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas es uno de los dos complementos de formación para el perfil en Ciencias Jurídicas que deberán cursar aquellos estudiantes de doctorado que accedan al programa sin una formación previa en investigación científica, como, por ejemplo, quienes provengan de un máster profesional.
Esta asignatura tiene como principal objetivo iniciar al doctorando en la metodología de la investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas, deteniéndose en las especificidades que la caracterizan.
- Capacidad para adquirir hábitos metodológicos de investigación con rigor científico.
- Capacidad para establecer conexiones entre la realidad social y la realidad jurídica y sus consecuencias.
- Capacidad para identificar un tema de investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas y definir con claridad su problemática.
- Capacidad para dominar la metodología y los aspectos formales propios de los trabajos de investigación sobre temas jurídicos.
- Capacidad para crear sistemas propios de almacenamiento, gestión bibliográfica y datos relevantes de la investigación.
- Capacidad para establecer las fases de una investigación.
- Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos de información existentes tanto en soporte físico como en la red.
- Capacidad para la organización y planificación de los recursos y del tiempo para asumir una labor profesional investigadora eficaz.
- Capacidad de interpretación y adecuación para la realización de supuestos concretos.
- Capacidad para analizar e interpretar textos jurídicos especializados en distintos idiomas.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un ámbito investigador concreto, en el jurídico.
- Adquirir la metodología científica adecuada para la realización de un trabajo de investigación.
- Almacenar y gestionar información bibliográfica para su utilización en un trabajo de investigación.
- Distinguir las distintas etapas de toda investigación jurídica.
- Aplicar de forma discriminada las distintas fuentes de información, para construir y elaborar teorías y comparaciones que relacionen de forma científica la realidad jurídica.
- Integrar en un trabajo de investigación los niveles descriptivos, interpretativos y explicativos de los acontecimientos sociales y su relación con el mundo jurídico.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia. Por ello, entendemos que el alumnado debe ser sujeto agente de su propio aprendizaje.
La labor docente del profesor es la de constituirse en un recurso para el trabajo del alumno, programando actividades didácticas, poniendo a disposición de los estudiantes los materiales sobre los que estos deberán trabajar y asistiéndoles de manera totalmente personalizada a través de los medios establecidos para tal fin. Es decir, se utilizará principalmente una metodología participativa, haciendo al estudiante partícipe de su propio proceso formativo.
Como puede observarse en esta guía y cuando se accede al Aula Virtual, junto con el estudio del manual de la asignatura se encuentran programadas una serie de actividades evaluables para cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consistirán, básicamente, en la lectura o visualización de materiales didácticos considerados relevantes para la comprensión de los distintos modelos teóricos, la participación en foros de discusión temáticos, así como en la cumplimentación on line de actividades y controles obligatorios, entre otras.
Para el desarrollo de estos ejercicios prácticos se van a emplear diversos materiales, tales como artículos considerados relevantes en esta disciplina y vídeos instructivos.
Dedicación requerida
La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:
- Estudio de la documentación didáctica de apoyo: 20 %
- Lectura y comentario de textos y artículos: 25 %
- Búsqueda de información: 30 %
- Redacción o realización de trabajos e informes: 15 %
- Acción tutorial: 5 %
- Evaluación: 5 %
Manuales de la asignatura:
Escudero Alday, R. y García Añón, J. (2013). "Cómo se hace un trabajo de investigación en Derecho". Ed.: Catarata.
Monterroso Casado, E. (2018). "Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas: recapitulación". Ed.: UDIMA.
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Baelo Álvarez, M. (2018). "Guía práctica para redactar y exponer trabajos académicos: TFG, TFM y tesis doctoral". Ed.: Tirant Lo Blanch.
Eco, U. (2010). "Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura". Ed.: Gedisa.
Icart Isern, M.T. y Pulpón Segura, A.M. (2012). "Cómo elaborar y presentar un proyecto de investigación, tesina y tesis". Ed.: Servicio de Publicaciones. Universitat de Barcelona.
Rodríguez Bravo de Laguna, J.J., Manescau Martín, M.T. (coords.) y Calzadilla Medina, A. (dir.) (2021). "Iniciación a la investigación jurídica". Ed.: Dykinson.
Sierra Bravo, R. (2007). "Tesis doctorales y trabajos de investigación científica: metodología general de su elaboración y documentación", 5ª edición. Ed.: Thomson.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Unidad 1. ¿Qué es un trabajo de investigación en Derecho? 1.1 Requisitos generales 1.2 ¿Qué caracteriza un trabajo de investigación en Derecho? 1.3 ¿Qué no es admisible como un trabajo de investigación jurídica? 1.4 La función del director o tutor |
|
| Semanas 3 y 4 | Unidad 2. La elección del tema de investigación 2.1 ¿Cómo elegir un tema? 2.2 Del tema al problema o la pregunta de investigación 2.3 Búsqueda de información y fuentes para la elaboración del trabajo |
|
| Semanas 5 y 6 | Unidad 3. El esquema y la estructura del trabajo de investigación 4.1 La importancia del esquema 4.2 La estructura del trabajo de investigación |
|
| Semana 7 | Repaso de las unidades 1 a 3 | |
| Semanas 8 y 9 | Unidad 4. El método y el marco teórico de la investigación 4.1 La formulación de hipótesis en el ámbito jurídico 4.2 La importancia del debate teórico: la dogmática jurídica 4.3 La elaboración de argumentos |
|
| Semanas 10 y 11 | Unidad 5. La redacción del trabajo de investigación 5.1 Pautas para una correcta redacción jurídica 5.2 La confección del aparato crítico: citas y notas a pie de página 5.3 La bibliografía de los trabajos jurídicos 5.4 El plagio |
|
| Semanas 12 y 13 | Unidad 6. Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas 6.1 Introducción 6.2 Metodología y técnicas de investigación en las ciencias jurídicas 6.3 Realización del trabajo de investigación 6.4 Estructura y cronograma del trabajos 6.5 Fuentes del conocimiento formales o directas en el ámbito del Derecho 6.6 Citas bibliográficas 6.7 Indicaciones formales de presentación del trabajo 6.8 Bibliografía y materiales |
|
| Semana 14 | Repaso de las unidades 4 a 6 | |
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 2 | 20% |
| Controles | 2 | 10% |
| Examen final presencial | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas
| Código de la asignatura | 3004 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Complemento Formativo |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas es uno de los dos complementos de formación para el perfil en Ciencias Jurídicas que deberán cursar aquellos estudiantes de doctorado que accedan al programa sin una formación previa en investigación científica, como, por ejemplo, quienes provengan de un máster profesional.
Esta asignatura tiene como principal objetivo iniciar al doctorando en la metodología de la investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas, deteniéndose en las especificidades que la caracterizan.
- Capacidad para adquirir hábitos metodológicos de investigación con rigor científico.
- Capacidad para establecer conexiones entre la realidad social y la realidad jurídica y sus consecuencias.
- Capacidad para identificar un tema de investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas y definir con claridad su problemática.
- Capacidad para dominar la metodología y los aspectos formales propios de los trabajos de investigación sobre temas jurídicos.
- Capacidad para crear sistemas propios de almacenamiento, gestión bibliográfica y datos relevantes de la investigación.
- Capacidad para establecer las fases de una investigación.
- Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos de información existentes tanto en soporte físico como en la red.
- Capacidad para la organización y planificación de los recursos y del tiempo para asumir una labor profesional investigadora eficaz.
- Capacidad de interpretación y adecuación para la realización de supuestos concretos.
- Capacidad para analizar e interpretar textos jurídicos especializados en distintos idiomas.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un ámbito investigador concreto, en el jurídico.
- Adquirir la metodología científica adecuada para la realización de un trabajo de investigación.
- Almacenar y gestionar información bibliográfica para su utilización en un trabajo de investigación.
- Distinguir las distintas etapas de toda investigación jurídica.
- Aplicar de forma discriminada las distintas fuentes de información, para construir y elaborar teorías y comparaciones que relacionen de forma científica la realidad jurídica.
- Integrar en un trabajo de investigación los niveles descriptivos, interpretativos y explicativos de los acontecimientos sociales y su relación con el mundo jurídico.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia. Por ello, entendemos que el alumnado debe ser sujeto agente de su propio aprendizaje.
La labor docente del profesor es la de constituirse en un recurso para el trabajo del alumno, programando actividades didácticas, poniendo a disposición de los estudiantes los materiales sobre los que estos deberán trabajar y asistiéndoles de manera totalmente personalizada a través de los medios establecidos para tal fin. Es decir, se utilizará principalmente una metodología participativa, haciendo al estudiante partícipe de su propio proceso formativo.
Como puede observarse en esta guía y cuando se accede al Aula Virtual, junto con el estudio del manual de la asignatura se encuentran programadas una serie de actividades evaluables para cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consistirán, básicamente, en la lectura o visualización de materiales didácticos considerados relevantes para la comprensión de los distintos modelos teóricos, la participación en foros de discusión temáticos, así como en la cumplimentación on line de actividades y controles obligatorios, entre otras.
Para el desarrollo de estos ejercicios prácticos se van a emplear diversos materiales, tales como artículos considerados relevantes en esta disciplina y vídeos instructivos.
Dedicación requerida
La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:
- Estudio de la documentación didáctica de apoyo: 20 %
- Lectura y comentario de textos y artículos: 25 %
- Búsqueda de información: 30 %
- Redacción o realización de trabajos e informes: 15 %
- Acción tutorial: 5 %
- Evaluación: 5 %
Manuales de la asignatura:
Escudero Alday, R. y García Añón, J. (2013). "Cómo se hace un trabajo de investigación en Derecho". Ed.: Catarata.
Monterroso Casado, E. (2018). "Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas: recapitulación". Ed.: UDIMA.
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Baelo Álvarez, M. (2018). "Guía práctica para redactar y exponer trabajos académicos: TFG, TFM y tesis doctoral". Ed.: Tirant Lo Blanch.
Eco, U. (2010). "Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura". Ed.: Gedisa.
Icart Isern, M.T. y Pulpón Segura, A.M. (2012). "Cómo elaborar y presentar un proyecto de investigación, tesina y tesis". Ed.: Servicio de Publicaciones. Universitat de Barcelona.
Rodríguez Bravo de Laguna, J.J., Manescau Martín, M.T. (coords.) y Calzadilla Medina, A. (dir.) (2021). "Iniciación a la investigación jurídica". Ed.: Dykinson.
Sierra Bravo, R. (2007). "Tesis doctorales y trabajos de investigación científica: metodología general de su elaboración y documentación", 5ª edición. Ed.: Thomson.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Unidad 1. ¿Qué es un trabajo de investigación en Derecho? 1.1 Requisitos generales 1.2 ¿Qué caracteriza un trabajo de investigación en Derecho? 1.3 ¿Qué no es admisible como un trabajo de investigación jurídica? 1.4 La función del director o tutor |
|
| Semanas 3 y 4 | Unidad 2. La elección del tema de investigación 2.1 ¿Cómo elegir un tema? 2.2 Del tema al problema o la pregunta de investigación 2.3 Búsqueda de información y fuentes para la elaboración del trabajo |
|
| Semanas 5 y 6 | Unidad 3. El esquema y la estructura del trabajo de investigación 4.1 La importancia del esquema 4.2 La estructura del trabajo de investigación |
|
| Semana 7 | Repaso de las unidades 1 a 3 | |
| Semanas 8 y 9 | Unidad 4. El método y el marco teórico de la investigación 4.1 La formulación de hipótesis en el ámbito jurídico 4.2 La importancia del debate teórico: la dogmática jurídica 4.3 La elaboración de argumentos |
|
| Semanas 10 y 11 | Unidad 5. La redacción del trabajo de investigación 5.1 Pautas para una correcta redacción jurídica 5.2 La confección del aparato crítico: citas y notas a pie de página 5.3 La bibliografía de los trabajos jurídicos 5.4 El plagio |
|
| Semanas 12 y 13 | Unidad 6. Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas 6.1 Introducción 6.2 Metodología y técnicas de investigación en las ciencias jurídicas 6.3 Realización del trabajo de investigación 6.4 Estructura y cronograma del trabajos 6.5 Fuentes del conocimiento formales o directas en el ámbito del Derecho 6.6 Citas bibliográficas 6.7 Indicaciones formales de presentación del trabajo 6.8 Bibliografía y materiales |
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| Semana 14 | Repaso de las unidades 4 a 6 | |
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 2 | 20% |
| Controles | 2 | 10% |
| Examen final presencial | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas
| Código de la asignatura | 3004 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Complemento Formativo |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas es uno de los dos complementos de formación para el perfil en Ciencias Jurídicas que deberán cursar aquellos estudiantes de doctorado que accedan al programa sin una formación previa en investigación científica, como, por ejemplo, quienes provengan de un máster profesional.
Esta asignatura tiene como principal objetivo iniciar al doctorando en la metodología de la investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas, deteniéndose en las especificidades que la caracterizan.
- Capacidad para adquirir hábitos metodológicos de investigación con rigor científico.
- Capacidad para establecer conexiones entre la realidad social y la realidad jurídica y sus consecuencias.
- Capacidad para identificar un tema de investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas y definir con claridad su problemática.
- Capacidad para dominar la metodología y los aspectos formales propios de los trabajos de investigación sobre temas jurídicos.
- Capacidad para crear sistemas propios de almacenamiento, gestión bibliográfica y datos relevantes de la investigación.
- Capacidad para establecer las fases de una investigación.
- Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos de información existentes tanto en soporte físico como en la red.
- Capacidad para la organización y planificación de los recursos y del tiempo para asumir una labor profesional investigadora eficaz.
- Capacidad de interpretación y adecuación para la realización de supuestos concretos.
- Capacidad para analizar e interpretar textos jurídicos especializados en distintos idiomas.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un ámbito investigador concreto, en el jurídico.
- Adquirir la metodología científica adecuada para la realización de un trabajo de investigación.
- Almacenar y gestionar información bibliográfica para su utilización en un trabajo de investigación.
- Distinguir las distintas etapas de toda investigación jurídica.
- Aplicar de forma discriminada las distintas fuentes de información, para construir y elaborar teorías y comparaciones que relacionen de forma científica la realidad jurídica.
- Integrar en un trabajo de investigación los niveles descriptivos, interpretativos y explicativos de los acontecimientos sociales y su relación con el mundo jurídico.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia. Por ello, entendemos que el alumnado debe ser sujeto agente de su propio aprendizaje.
La labor docente del profesor es la de constituirse en un recurso para el trabajo del alumno, programando actividades didácticas, poniendo a disposición de los estudiantes los materiales sobre los que estos deberán trabajar y asistiéndoles de manera totalmente personalizada a través de los medios establecidos para tal fin. Es decir, se utilizará principalmente una metodología participativa, haciendo al estudiante partícipe de su propio proceso formativo.
Como puede observarse en esta guía y cuando se accede al Aula Virtual, junto con el estudio del manual de la asignatura se encuentran programadas una serie de actividades evaluables para cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consistirán, básicamente, en la lectura o visualización de materiales didácticos considerados relevantes para la comprensión de los distintos modelos teóricos, la participación en foros de discusión temáticos, así como en la cumplimentación on line de actividades y controles obligatorios, entre otras.
Para el desarrollo de estos ejercicios prácticos se van a emplear diversos materiales, tales como artículos considerados relevantes en esta disciplina y vídeos instructivos.
Dedicación requerida
La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:
- Estudio de la documentación didáctica de apoyo: 20 %
- Lectura y comentario de textos y artículos: 25 %
- Búsqueda de información: 30 %
- Redacción o realización de trabajos e informes: 15 %
- Acción tutorial: 5 %
- Evaluación: 5 %
Manuales de la asignatura:
Escudero Alday, R. y García Añón, J. (2013). "Cómo se hace un trabajo de investigación en Derecho". Ed.: Catarata.
Monterroso Casado, E. (2018). "Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas: recapitulación". Ed.: UDIMA.
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Baelo Álvarez, M. (2018). "Guía práctica para redactar y exponer trabajos académicos: TFG, TFM y tesis doctoral". Ed.: Tirant Lo Blanch.
Eco, U. (2010). "Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura". Ed.: Gedisa.
Icart Isern, M.T. y Pulpón Segura, A.M. (2012). "Cómo elaborar y presentar un proyecto de investigación, tesina y tesis". Ed.: Servicio de Publicaciones. Universitat de Barcelona.
Rodríguez Bravo de Laguna, J.J., Manescau Martín, M.T. (coords.) y Calzadilla Medina, A. (dir.) (2021). "Iniciación a la investigación jurídica". Ed.: Dykinson.
Sierra Bravo, R. (2007). "Tesis doctorales y trabajos de investigación científica: metodología general de su elaboración y documentación", 5ª edición. Ed.: Thomson.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Unidad 1. ¿Qué es un trabajo de investigación en Derecho? 1.1 Requisitos generales 1.2 ¿Qué caracteriza un trabajo de investigación en Derecho? 1.3 ¿Qué no es admisible como un trabajo de investigación jurídica? 1.4 La función del director o tutor |
|
| Semanas 3 y 4 | Unidad 2. La elección del tema de investigación 2.1 ¿Cómo elegir un tema? 2.2 Del tema al problema o la pregunta de investigación 2.3 Búsqueda de información y fuentes para la elaboración del trabajo |
|
| Semanas 5 y 6 | Unidad 3. El esquema y la estructura del trabajo de investigación 4.1 La importancia del esquema 4.2 La estructura del trabajo de investigación |
|
| Semana 7 | Repaso de las unidades 1 a 3 | |
| Semanas 8 y 9 | Unidad 4. El método y el marco teórico de la investigación 4.1 La formulación de hipótesis en el ámbito jurídico 4.2 La importancia del debate teórico: la dogmática jurídica 4.3 La elaboración de argumentos |
|
| Semanas 10 y 11 | Unidad 5. La redacción del trabajo de investigación 5.1 Pautas para una correcta redacción jurídica 5.2 La confección del aparato crítico: citas y notas a pie de página 5.3 La bibliografía de los trabajos jurídicos 5.4 El plagio |
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| Semanas 12 y 13 | Unidad 6. Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas 6.1 Introducción 6.2 Metodología y técnicas de investigación en las ciencias jurídicas 6.3 Realización del trabajo de investigación 6.4 Estructura y cronograma del trabajos 6.5 Fuentes del conocimiento formales o directas en el ámbito del Derecho 6.6 Citas bibliográficas 6.7 Indicaciones formales de presentación del trabajo 6.8 Bibliografía y materiales |
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| Semana 14 | Repaso de las unidades 4 a 6 | |
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 2 | 20% |
| Controles | 2 | 10% |
| Examen final presencial | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas
| Código de la asignatura | 3004 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Complemento Formativo |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas es uno de los dos complementos de formación para el perfil en Ciencias Jurídicas que deberán cursar aquellos estudiantes de doctorado que accedan al programa sin una formación previa en investigación científica, como, por ejemplo, quienes provengan de un máster profesional.
Esta asignatura tiene como principal objetivo iniciar al doctorando en la metodología de la investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas, deteniéndose en las especificidades que la caracterizan.
- Capacidad para adquirir hábitos metodológicos de investigación con rigor científico.
- Capacidad para establecer conexiones entre la realidad social y la realidad jurídica y sus consecuencias.
- Capacidad para identificar un tema de investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas y definir con claridad su problemática.
- Capacidad para dominar la metodología y los aspectos formales propios de los trabajos de investigación sobre temas jurídicos.
- Capacidad para crear sistemas propios de almacenamiento, gestión bibliográfica y datos relevantes de la investigación.
- Capacidad para establecer las fases de una investigación.
- Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos de información existentes tanto en soporte físico como en la red.
- Capacidad para la organización y planificación de los recursos y del tiempo para asumir una labor profesional investigadora eficaz.
- Capacidad de interpretación y adecuación para la realización de supuestos concretos.
- Capacidad para analizar e interpretar textos jurídicos especializados en distintos idiomas.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un ámbito investigador concreto, en el jurídico.
- Adquirir la metodología científica adecuada para la realización de un trabajo de investigación.
- Almacenar y gestionar información bibliográfica para su utilización en un trabajo de investigación.
- Distinguir las distintas etapas de toda investigación jurídica.
- Aplicar de forma discriminada las distintas fuentes de información, para construir y elaborar teorías y comparaciones que relacionen de forma científica la realidad jurídica.
- Integrar en un trabajo de investigación los niveles descriptivos, interpretativos y explicativos de los acontecimientos sociales y su relación con el mundo jurídico.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia. Por ello, entendemos que el alumnado debe ser sujeto agente de su propio aprendizaje.
La labor docente del profesor es la de constituirse en un recurso para el trabajo del alumno, programando actividades didácticas, poniendo a disposición de los estudiantes los materiales sobre los que estos deberán trabajar y asistiéndoles de manera totalmente personalizada a través de los medios establecidos para tal fin. Es decir, se utilizará principalmente una metodología participativa, haciendo al estudiante partícipe de su propio proceso formativo.
Como puede observarse en esta guía y cuando se accede al Aula Virtual, junto con el estudio del manual de la asignatura se encuentran programadas una serie de actividades evaluables para cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consistirán, básicamente, en la lectura o visualización de materiales didácticos considerados relevantes para la comprensión de los distintos modelos teóricos, la participación en foros de discusión temáticos, así como en la cumplimentación on line de actividades y controles obligatorios, entre otras.
Para el desarrollo de estos ejercicios prácticos se van a emplear diversos materiales, tales como artículos considerados relevantes en esta disciplina y vídeos instructivos.
Dedicación requerida
La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:
- Estudio de la documentación didáctica de apoyo: 20 %
- Lectura y comentario de textos y artículos: 25 %
- Búsqueda de información: 30 %
- Redacción o realización de trabajos e informes: 15 %
- Acción tutorial: 5 %
- Evaluación: 5 %
Manuales de la asignatura:
Escudero Alday, R. y García Añón, J. (2013). "Cómo se hace un trabajo de investigación en Derecho". Ed.: Catarata.
Monterroso Casado, E. (2018). "Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas: recapitulación". Ed.: UDIMA.
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Baelo Álvarez, M. (2018). "Guía práctica para redactar y exponer trabajos académicos: TFG, TFM y tesis doctoral". Ed.: Tirant Lo Blanch.
Eco, U. (2010). "Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura". Ed.: Gedisa.
Icart Isern, M.T. y Pulpón Segura, A.M. (2012). "Cómo elaborar y presentar un proyecto de investigación, tesina y tesis". Ed.: Servicio de Publicaciones. Universitat de Barcelona.
Rodríguez Bravo de Laguna, J.J., Manescau Martín, M.T. (coords.) y Calzadilla Medina, A. (dir.) (2021). "Iniciación a la investigación jurídica". Ed.: Dykinson.
Sierra Bravo, R. (2007). "Tesis doctorales y trabajos de investigación científica: metodología general de su elaboración y documentación", 5ª edición. Ed.: Thomson.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Unidad 1. ¿Qué es un trabajo de investigación en Derecho? 1.1 Requisitos generales 1.2 ¿Qué caracteriza un trabajo de investigación en Derecho? 1.3 ¿Qué no es admisible como un trabajo de investigación jurídica? 1.4 La función del director o tutor |
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| Semanas 3 y 4 | Unidad 2. La elección del tema de investigación 2.1 ¿Cómo elegir un tema? 2.2 Del tema al problema o la pregunta de investigación 2.3 Búsqueda de información y fuentes para la elaboración del trabajo |
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| Semanas 5 y 6 | Unidad 3. El esquema y la estructura del trabajo de investigación 4.1 La importancia del esquema 4.2 La estructura del trabajo de investigación |
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| Semana 7 | Repaso de las unidades 1 a 3 | |
| Semanas 8 y 9 | Unidad 4. El método y el marco teórico de la investigación 4.1 La formulación de hipótesis en el ámbito jurídico 4.2 La importancia del debate teórico: la dogmática jurídica 4.3 La elaboración de argumentos |
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| Semanas 10 y 11 | Unidad 5. La redacción del trabajo de investigación 5.1 Pautas para una correcta redacción jurídica 5.2 La confección del aparato crítico: citas y notas a pie de página 5.3 La bibliografía de los trabajos jurídicos 5.4 El plagio |
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| Semanas 12 y 13 | Unidad 6. Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas 6.1 Introducción 6.2 Metodología y técnicas de investigación en las ciencias jurídicas 6.3 Realización del trabajo de investigación 6.4 Estructura y cronograma del trabajos 6.5 Fuentes del conocimiento formales o directas en el ámbito del Derecho 6.6 Citas bibliográficas 6.7 Indicaciones formales de presentación del trabajo 6.8 Bibliografía y materiales |
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| Semana 14 | Repaso de las unidades 4 a 6 | |
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 2 | 20% |
| Controles | 2 | 10% |
| Examen final presencial | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas
| Código de la asignatura | 3004 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Complemento Formativo |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas es uno de los dos complementos de formación para el perfil en Ciencias Jurídicas que deberán cursar aquellos estudiantes de doctorado que accedan al programa sin una formación previa en investigación científica, como, por ejemplo, quienes provengan de un máster profesional.
Esta asignatura tiene como principal objetivo iniciar al doctorando en la metodología de la investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas, deteniéndose en las especificidades que la caracterizan.
- Capacidad para adquirir hábitos metodológicos de investigación con rigor científico.
- Capacidad para establecer conexiones entre la realidad social y la realidad jurídica y sus consecuencias.
- Capacidad para identificar un tema de investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas y definir con claridad su problemática.
- Capacidad para dominar la metodología y los aspectos formales propios de los trabajos de investigación sobre temas jurídicos.
- Capacidad para crear sistemas propios de almacenamiento, gestión bibliográfica y datos relevantes de la investigación.
- Capacidad para establecer las fases de una investigación.
- Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos de información existentes tanto en soporte físico como en la red.
- Capacidad para la organización y planificación de los recursos y del tiempo para asumir una labor profesional investigadora eficaz.
- Capacidad de interpretación y adecuación para la realización de supuestos concretos.
- Capacidad para analizar e interpretar textos jurídicos especializados en distintos idiomas.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un ámbito investigador concreto, en el jurídico.
- Adquirir la metodología científica adecuada para la realización de un trabajo de investigación.
- Almacenar y gestionar información bibliográfica para su utilización en un trabajo de investigación.
- Distinguir las distintas etapas de toda investigación jurídica.
- Aplicar de forma discriminada las distintas fuentes de información, para construir y elaborar teorías y comparaciones que relacionen de forma científica la realidad jurídica.
- Integrar en un trabajo de investigación los niveles descriptivos, interpretativos y explicativos de los acontecimientos sociales y su relación con el mundo jurídico.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia. Por ello, entendemos que el alumnado debe ser sujeto agente de su propio aprendizaje.
La labor docente del profesor es la de constituirse en un recurso para el trabajo del alumno, programando actividades didácticas, poniendo a disposición de los estudiantes los materiales sobre los que estos deberán trabajar y asistiéndoles de manera totalmente personalizada a través de los medios establecidos para tal fin. Es decir, se utilizará principalmente una metodología participativa, haciendo al estudiante partícipe de su propio proceso formativo.
Como puede observarse en esta guía y cuando se accede al Aula Virtual, junto con el estudio del manual de la asignatura se encuentran programadas una serie de actividades evaluables para cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consistirán, básicamente, en la lectura o visualización de materiales didácticos considerados relevantes para la comprensión de los distintos modelos teóricos, la participación en foros de discusión temáticos, así como en la cumplimentación on line de actividades y controles obligatorios, entre otras.
Para el desarrollo de estos ejercicios prácticos se van a emplear diversos materiales, tales como artículos considerados relevantes en esta disciplina y vídeos instructivos.
Dedicación requerida
La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:
- Estudio de la documentación didáctica de apoyo: 20 %
- Lectura y comentario de textos y artículos: 25 %
- Búsqueda de información: 30 %
- Redacción o realización de trabajos e informes: 15 %
- Acción tutorial: 5 %
- Evaluación: 5 %
Manuales de la asignatura:
Escudero Alday, R. y García Añón, J. (2013). "Cómo se hace un trabajo de investigación en Derecho". Ed.: Catarata.
Monterroso Casado, E. (2018). "Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas: recapitulación". Ed.: UDIMA.
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Baelo Álvarez, M. (2018). "Guía práctica para redactar y exponer trabajos académicos: TFG, TFM y tesis doctoral". Ed.: Tirant Lo Blanch.
Eco, U. (2010). "Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura". Ed.: Gedisa.
Icart Isern, M.T. y Pulpón Segura, A.M. (2012). "Cómo elaborar y presentar un proyecto de investigación, tesina y tesis". Ed.: Servicio de Publicaciones. Universitat de Barcelona.
Rodríguez Bravo de Laguna, J.J., Manescau Martín, M.T. (coords.) y Calzadilla Medina, A. (dir.) (2021). "Iniciación a la investigación jurídica". Ed.: Dykinson.
Sierra Bravo, R. (2007). "Tesis doctorales y trabajos de investigación científica: metodología general de su elaboración y documentación", 5ª edición. Ed.: Thomson.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Unidad 1. ¿Qué es un trabajo de investigación en Derecho? 1.1 Requisitos generales 1.2 ¿Qué caracteriza un trabajo de investigación en Derecho? 1.3 ¿Qué no es admisible como un trabajo de investigación jurídica? 1.4 La función del director o tutor |
|
| Semanas 3 y 4 | Unidad 2. La elección del tema de investigación 2.1 ¿Cómo elegir un tema? 2.2 Del tema al problema o la pregunta de investigación 2.3 Búsqueda de información y fuentes para la elaboración del trabajo |
|
| Semanas 5 y 6 | Unidad 3. El esquema y la estructura del trabajo de investigación 4.1 La importancia del esquema 4.2 La estructura del trabajo de investigación |
|
| Semana 7 | Repaso de las unidades 1 a 3 | |
| Semanas 8 y 9 | Unidad 4. El método y el marco teórico de la investigación 4.1 La formulación de hipótesis en el ámbito jurídico 4.2 La importancia del debate teórico: la dogmática jurídica 4.3 La elaboración de argumentos |
|
| Semanas 10 y 11 | Unidad 5. La redacción del trabajo de investigación 5.1 Pautas para una correcta redacción jurídica 5.2 La confección del aparato crítico: citas y notas a pie de página 5.3 La bibliografía de los trabajos jurídicos 5.4 El plagio |
|
| Semanas 12 y 13 | Unidad 6. Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas 6.1 Introducción 6.2 Metodología y técnicas de investigación en las ciencias jurídicas 6.3 Realización del trabajo de investigación 6.4 Estructura y cronograma del trabajos 6.5 Fuentes del conocimiento formales o directas en el ámbito del Derecho 6.6 Citas bibliográficas 6.7 Indicaciones formales de presentación del trabajo 6.8 Bibliografía y materiales |
|
| Semana 14 | Repaso de las unidades 4 a 6 | |
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 2 | 20% |
| Controles | 2 | 10% |
| Examen final presencial | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas
| Código de la asignatura | 3004 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Complemento Formativo |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas es uno de los dos complementos de formación para el perfil en Ciencias Jurídicas que deberán cursar aquellos estudiantes de doctorado que accedan al programa sin una formación previa en investigación científica, como, por ejemplo, quienes provengan de un máster profesional.
Esta asignatura tiene como principal objetivo iniciar al doctorando en la metodología de la investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas, deteniéndose en las especificidades que la caracterizan.
- Capacidad para adquirir hábitos metodológicos de investigación con rigor científico.
- Capacidad para establecer conexiones entre la realidad social y la realidad jurídica y sus consecuencias.
- Capacidad para identificar un tema de investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas y definir con claridad su problemática.
- Capacidad para dominar la metodología y los aspectos formales propios de los trabajos de investigación sobre temas jurídicos.
- Capacidad para crear sistemas propios de almacenamiento, gestión bibliográfica y datos relevantes de la investigación.
- Capacidad para establecer las fases de una investigación.
- Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos de información existentes tanto en soporte físico como en la red.
- Capacidad para la organización y planificación de los recursos y del tiempo para asumir una labor profesional investigadora eficaz.
- Capacidad de interpretación y adecuación para la realización de supuestos concretos.
- Capacidad para analizar e interpretar textos jurídicos especializados en distintos idiomas.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un ámbito investigador concreto, en el jurídico.
- Adquirir la metodología científica adecuada para la realización de un trabajo de investigación.
- Almacenar y gestionar información bibliográfica para su utilización en un trabajo de investigación.
- Distinguir las distintas etapas de toda investigación jurídica.
- Aplicar de forma discriminada las distintas fuentes de información, para construir y elaborar teorías y comparaciones que relacionen de forma científica la realidad jurídica.
- Integrar en un trabajo de investigación los niveles descriptivos, interpretativos y explicativos de los acontecimientos sociales y su relación con el mundo jurídico.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia. Por ello, entendemos que el alumnado debe ser sujeto agente de su propio aprendizaje.
La labor docente del profesor es la de constituirse en un recurso para el trabajo del alumno, programando actividades didácticas, poniendo a disposición de los estudiantes los materiales sobre los que estos deberán trabajar y asistiéndoles de manera totalmente personalizada a través de los medios establecidos para tal fin. Es decir, se utilizará principalmente una metodología participativa, haciendo al estudiante partícipe de su propio proceso formativo.
Como puede observarse en esta guía y cuando se accede al Aula Virtual, junto con el estudio del manual de la asignatura se encuentran programadas una serie de actividades evaluables para cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consistirán, básicamente, en la lectura o visualización de materiales didácticos considerados relevantes para la comprensión de los distintos modelos teóricos, la participación en foros de discusión temáticos, así como en la cumplimentación on line de actividades y controles obligatorios, entre otras.
Para el desarrollo de estos ejercicios prácticos se van a emplear diversos materiales, tales como artículos considerados relevantes en esta disciplina y vídeos instructivos.
Dedicación requerida
La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:
- Estudio de la documentación didáctica de apoyo: 20 %
- Lectura y comentario de textos y artículos: 25 %
- Búsqueda de información: 30 %
- Redacción o realización de trabajos e informes: 15 %
- Acción tutorial: 5 %
- Evaluación: 5 %
Manuales de la asignatura:
Escudero Alday, R. y García Añón, J. (2013). "Cómo se hace un trabajo de investigación en Derecho". Ed.: Catarata.
Monterroso Casado, E. (2018). "Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas: recapitulación". Ed.: UDIMA.
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Baelo Álvarez, M. (2018). "Guía práctica para redactar y exponer trabajos académicos: TFG, TFM y tesis doctoral". Ed.: Tirant Lo Blanch.
Eco, U. (2010). "Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura". Ed.: Gedisa.
Icart Isern, M.T. y Pulpón Segura, A.M. (2012). "Cómo elaborar y presentar un proyecto de investigación, tesina y tesis". Ed.: Servicio de Publicaciones. Universitat de Barcelona.
Rodríguez Bravo de Laguna, J.J., Manescau Martín, M.T. (coords.) y Calzadilla Medina, A. (dir.) (2021). "Iniciación a la investigación jurídica". Ed.: Dykinson.
Sierra Bravo, R. (2007). "Tesis doctorales y trabajos de investigación científica: metodología general de su elaboración y documentación", 5ª edición. Ed.: Thomson.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Unidad 1. ¿Qué es un trabajo de investigación en Derecho? 1.1 Requisitos generales 1.2 ¿Qué caracteriza un trabajo de investigación en Derecho? 1.3 ¿Qué no es admisible como un trabajo de investigación jurídica? 1.4 La función del director o tutor |
|
| Semanas 3 y 4 | Unidad 2. La elección del tema de investigación 2.1 ¿Cómo elegir un tema? 2.2 Del tema al problema o la pregunta de investigación 2.3 Búsqueda de información y fuentes para la elaboración del trabajo |
|
| Semanas 5 y 6 | Unidad 3. El esquema y la estructura del trabajo de investigación 4.1 La importancia del esquema 4.2 La estructura del trabajo de investigación |
|
| Semana 7 | Repaso de las unidades 1 a 3 | |
| Semanas 8 y 9 | Unidad 4. El método y el marco teórico de la investigación 4.1 La formulación de hipótesis en el ámbito jurídico 4.2 La importancia del debate teórico: la dogmática jurídica 4.3 La elaboración de argumentos |
|
| Semanas 10 y 11 | Unidad 5. La redacción del trabajo de investigación 5.1 Pautas para una correcta redacción jurídica 5.2 La confección del aparato crítico: citas y notas a pie de página 5.3 La bibliografía de los trabajos jurídicos 5.4 El plagio |
|
| Semanas 12 y 13 | Unidad 6. Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas 6.1 Introducción 6.2 Metodología y técnicas de investigación en las ciencias jurídicas 6.3 Realización del trabajo de investigación 6.4 Estructura y cronograma del trabajos 6.5 Fuentes del conocimiento formales o directas en el ámbito del Derecho 6.6 Citas bibliográficas 6.7 Indicaciones formales de presentación del trabajo 6.8 Bibliografía y materiales |
|
| Semana 14 | Repaso de las unidades 4 a 6 | |
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 2 | 20% |
| Controles | 2 | 10% |
| Examen final presencial | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas
| Código de la asignatura | 3004 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Complemento Formativo |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas es uno de los dos complementos de formación para el perfil en Ciencias Jurídicas que deberán cursar aquellos estudiantes de doctorado que accedan al programa sin una formación previa en investigación científica, como, por ejemplo, quienes provengan de un máster profesional.
Esta asignatura tiene como principal objetivo iniciar al doctorando en la metodología de la investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas, deteniéndose en las especificidades que la caracterizan.
- Capacidad para adquirir hábitos metodológicos de investigación con rigor científico.
- Capacidad para establecer conexiones entre la realidad social y la realidad jurídica y sus consecuencias.
- Capacidad para identificar un tema de investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas y definir con claridad su problemática.
- Capacidad para dominar la metodología y los aspectos formales propios de los trabajos de investigación sobre temas jurídicos.
- Capacidad para crear sistemas propios de almacenamiento, gestión bibliográfica y datos relevantes de la investigación.
- Capacidad para establecer las fases de una investigación.
- Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos de información existentes tanto en soporte físico como en la red.
- Capacidad para la organización y planificación de los recursos y del tiempo para asumir una labor profesional investigadora eficaz.
- Capacidad de interpretación y adecuación para la realización de supuestos concretos.
- Capacidad para analizar e interpretar textos jurídicos especializados en distintos idiomas.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un ámbito investigador concreto, en el jurídico.
- Adquirir la metodología científica adecuada para la realización de un trabajo de investigación.
- Almacenar y gestionar información bibliográfica para su utilización en un trabajo de investigación.
- Distinguir las distintas etapas de toda investigación jurídica.
- Aplicar de forma discriminada las distintas fuentes de información, para construir y elaborar teorías y comparaciones que relacionen de forma científica la realidad jurídica.
- Integrar en un trabajo de investigación los niveles descriptivos, interpretativos y explicativos de los acontecimientos sociales y su relación con el mundo jurídico.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia. Por ello, entendemos que el alumnado debe ser sujeto agente de su propio aprendizaje.
La labor docente del profesor es la de constituirse en un recurso para el trabajo del alumno, programando actividades didácticas, poniendo a disposición de los estudiantes los materiales sobre los que estos deberán trabajar y asistiéndoles de manera totalmente personalizada a través de los medios establecidos para tal fin. Es decir, se utilizará principalmente una metodología participativa, haciendo al estudiante partícipe de su propio proceso formativo.
Como puede observarse en esta guía y cuando se accede al Aula Virtual, junto con el estudio del manual de la asignatura se encuentran programadas una serie de actividades evaluables para cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consistirán, básicamente, en la lectura o visualización de materiales didácticos considerados relevantes para la comprensión de los distintos modelos teóricos, la participación en foros de discusión temáticos, así como en la cumplimentación on line de actividades y controles obligatorios, entre otras.
Para el desarrollo de estos ejercicios prácticos se van a emplear diversos materiales, tales como artículos considerados relevantes en esta disciplina y vídeos instructivos.
Dedicación requerida
La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:
- Estudio de la documentación didáctica de apoyo: 20 %
- Lectura y comentario de textos y artículos: 25 %
- Búsqueda de información: 30 %
- Redacción o realización de trabajos e informes: 15 %
- Acción tutorial: 5 %
- Evaluación: 5 %
Manuales de la asignatura:
Escudero Alday, R. y García Añón, J. (2013). "Cómo se hace un trabajo de investigación en Derecho". Ed.: Catarata.
Monterroso Casado, E. (2018). "Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas: recapitulación". Ed.: UDIMA.
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Baelo Álvarez, M. (2018). "Guía práctica para redactar y exponer trabajos académicos: TFG, TFM y tesis doctoral". Ed.: Tirant Lo Blanch.
Eco, U. (2010). "Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura". Ed.: Gedisa.
Icart Isern, M.T. y Pulpón Segura, A.M. (2012). "Cómo elaborar y presentar un proyecto de investigación, tesina y tesis". Ed.: Servicio de Publicaciones. Universitat de Barcelona.
Rodríguez Bravo de Laguna, J.J., Manescau Martín, M.T. (coords.) y Calzadilla Medina, A. (dir.) (2021). "Iniciación a la investigación jurídica". Ed.: Dykinson.
Sierra Bravo, R. (2007). "Tesis doctorales y trabajos de investigación científica: metodología general de su elaboración y documentación", 5ª edición. Ed.: Thomson.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Unidad 1. ¿Qué es un trabajo de investigación en Derecho? 1.1 Requisitos generales 1.2 ¿Qué caracteriza un trabajo de investigación en Derecho? 1.3 ¿Qué no es admisible como un trabajo de investigación jurídica? 1.4 La función del director o tutor |
|
| Semanas 3 y 4 | Unidad 2. La elección del tema de investigación 2.1 ¿Cómo elegir un tema? 2.2 Del tema al problema o la pregunta de investigación 2.3 Búsqueda de información y fuentes para la elaboración del trabajo |
|
| Semanas 5 y 6 | Unidad 3. El esquema y la estructura del trabajo de investigación 4.1 La importancia del esquema 4.2 La estructura del trabajo de investigación |
|
| Semana 7 | Repaso de las unidades 1 a 3 | |
| Semanas 8 y 9 | Unidad 4. El método y el marco teórico de la investigación 4.1 La formulación de hipótesis en el ámbito jurídico 4.2 La importancia del debate teórico: la dogmática jurídica 4.3 La elaboración de argumentos |
|
| Semanas 10 y 11 | Unidad 5. La redacción del trabajo de investigación 5.1 Pautas para una correcta redacción jurídica 5.2 La confección del aparato crítico: citas y notas a pie de página 5.3 La bibliografía de los trabajos jurídicos 5.4 El plagio |
|
| Semanas 12 y 13 | Unidad 6. Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas 6.1 Introducción 6.2 Metodología y técnicas de investigación en las ciencias jurídicas 6.3 Realización del trabajo de investigación 6.4 Estructura y cronograma del trabajos 6.5 Fuentes del conocimiento formales o directas en el ámbito del Derecho 6.6 Citas bibliográficas 6.7 Indicaciones formales de presentación del trabajo 6.8 Bibliografía y materiales |
|
| Semana 14 | Repaso de las unidades 4 a 6 | |
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 2 | 20% |
| Controles | 2 | 10% |
| Examen final presencial | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas
| Código de la asignatura | 3004 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Complemento Formativo |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas es uno de los dos complementos de formación para el perfil en Ciencias Jurídicas que deberán cursar aquellos estudiantes de doctorado que accedan al programa sin una formación previa en investigación científica, como, por ejemplo, quienes provengan de un máster profesional.
Esta asignatura tiene como principal objetivo iniciar al doctorando en la metodología de la investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas, deteniéndose en las especificidades que la caracterizan.
- Capacidad para adquirir hábitos metodológicos de investigación con rigor científico.
- Capacidad para establecer conexiones entre la realidad social y la realidad jurídica y sus consecuencias.
- Capacidad para identificar un tema de investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas y definir con claridad su problemática.
- Capacidad para dominar la metodología y los aspectos formales propios de los trabajos de investigación sobre temas jurídicos.
- Capacidad para crear sistemas propios de almacenamiento, gestión bibliográfica y datos relevantes de la investigación.
- Capacidad para establecer las fases de una investigación.
- Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos de información existentes tanto en soporte físico como en la red.
- Capacidad para la organización y planificación de los recursos y del tiempo para asumir una labor profesional investigadora eficaz.
- Capacidad de interpretación y adecuación para la realización de supuestos concretos.
- Capacidad para analizar e interpretar textos jurídicos especializados en distintos idiomas.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un ámbito investigador concreto, en el jurídico.
- Adquirir la metodología científica adecuada para la realización de un trabajo de investigación.
- Almacenar y gestionar información bibliográfica para su utilización en un trabajo de investigación.
- Distinguir las distintas etapas de toda investigación jurídica.
- Aplicar de forma discriminada las distintas fuentes de información, para construir y elaborar teorías y comparaciones que relacionen de forma científica la realidad jurídica.
- Integrar en un trabajo de investigación los niveles descriptivos, interpretativos y explicativos de los acontecimientos sociales y su relación con el mundo jurídico.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia. Por ello, entendemos que el alumnado debe ser sujeto agente de su propio aprendizaje.
La labor docente del profesor es la de constituirse en un recurso para el trabajo del alumno, programando actividades didácticas, poniendo a disposición de los estudiantes los materiales sobre los que estos deberán trabajar y asistiéndoles de manera totalmente personalizada a través de los medios establecidos para tal fin. Es decir, se utilizará principalmente una metodología participativa, haciendo al estudiante partícipe de su propio proceso formativo.
Como puede observarse en esta guía y cuando se accede al Aula Virtual, junto con el estudio del manual de la asignatura se encuentran programadas una serie de actividades evaluables para cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consistirán, básicamente, en la lectura o visualización de materiales didácticos considerados relevantes para la comprensión de los distintos modelos teóricos, la participación en foros de discusión temáticos, así como en la cumplimentación on line de actividades y controles obligatorios, entre otras.
Para el desarrollo de estos ejercicios prácticos se van a emplear diversos materiales, tales como artículos considerados relevantes en esta disciplina y vídeos instructivos.
Dedicación requerida
La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:
- Estudio de la documentación didáctica de apoyo: 20 %
- Lectura y comentario de textos y artículos: 25 %
- Búsqueda de información: 30 %
- Redacción o realización de trabajos e informes: 15 %
- Acción tutorial: 5 %
- Evaluación: 5 %
Manuales de la asignatura:
Escudero Alday, R. y García Añón, J. (2013). "Cómo se hace un trabajo de investigación en Derecho". Ed.: Catarata.
Monterroso Casado, E. (2018). "Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas: recapitulación". Ed.: UDIMA.
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Baelo Álvarez, M. (2018). "Guía práctica para redactar y exponer trabajos académicos: TFG, TFM y tesis doctoral". Ed.: Tirant Lo Blanch.
Eco, U. (2010). "Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura". Ed.: Gedisa.
Icart Isern, M.T. y Pulpón Segura, A.M. (2012). "Cómo elaborar y presentar un proyecto de investigación, tesina y tesis". Ed.: Servicio de Publicaciones. Universitat de Barcelona.
Rodríguez Bravo de Laguna, J.J., Manescau Martín, M.T. (coords.) y Calzadilla Medina, A. (dir.) (2021). "Iniciación a la investigación jurídica". Ed.: Dykinson.
Sierra Bravo, R. (2007). "Tesis doctorales y trabajos de investigación científica: metodología general de su elaboración y documentación", 5ª edición. Ed.: Thomson.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Unidad 1. ¿Qué es un trabajo de investigación en Derecho? 1.1 Requisitos generales 1.2 ¿Qué caracteriza un trabajo de investigación en Derecho? 1.3 ¿Qué no es admisible como un trabajo de investigación jurídica? 1.4 La función del director o tutor |
|
| Semanas 3 y 4 | Unidad 2. La elección del tema de investigación 2.1 ¿Cómo elegir un tema? 2.2 Del tema al problema o la pregunta de investigación 2.3 Búsqueda de información y fuentes para la elaboración del trabajo |
|
| Semanas 5 y 6 | Unidad 3. El esquema y la estructura del trabajo de investigación 4.1 La importancia del esquema 4.2 La estructura del trabajo de investigación |
|
| Semana 7 | Repaso de las unidades 1 a 3 | |
| Semanas 8 y 9 | Unidad 4. El método y el marco teórico de la investigación 4.1 La formulación de hipótesis en el ámbito jurídico 4.2 La importancia del debate teórico: la dogmática jurídica 4.3 La elaboración de argumentos |
|
| Semanas 10 y 11 | Unidad 5. La redacción del trabajo de investigación 5.1 Pautas para una correcta redacción jurídica 5.2 La confección del aparato crítico: citas y notas a pie de página 5.3 La bibliografía de los trabajos jurídicos 5.4 El plagio |
|
| Semanas 12 y 13 | Unidad 6. Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas 6.1 Introducción 6.2 Metodología y técnicas de investigación en las ciencias jurídicas 6.3 Realización del trabajo de investigación 6.4 Estructura y cronograma del trabajos 6.5 Fuentes del conocimiento formales o directas en el ámbito del Derecho 6.6 Citas bibliográficas 6.7 Indicaciones formales de presentación del trabajo 6.8 Bibliografía y materiales |
|
| Semana 14 | Repaso de las unidades 4 a 6 | |
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 2 | 20% |
| Controles | 2 | 10% |
| Examen final presencial | 0 | 60% |
| Total | 100% |
Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas
| Código de la asignatura | 3004 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Tipo | Complemento Formativo |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2024-25 |
La asignatura Metodología de la investigación en Ciencias Jurídicas es uno de los dos complementos de formación para el perfil en Ciencias Jurídicas que deberán cursar aquellos estudiantes de doctorado que accedan al programa sin una formación previa en investigación científica, como, por ejemplo, quienes provengan de un máster profesional.
Esta asignatura tiene como principal objetivo iniciar al doctorando en la metodología de la investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas, deteniéndose en las especificidades que la caracterizan.
- Capacidad para adquirir hábitos metodológicos de investigación con rigor científico.
- Capacidad para establecer conexiones entre la realidad social y la realidad jurídica y sus consecuencias.
- Capacidad para identificar un tema de investigación en el ámbito de las Ciencias Jurídicas y definir con claridad su problemática.
- Capacidad para dominar la metodología y los aspectos formales propios de los trabajos de investigación sobre temas jurídicos.
- Capacidad para crear sistemas propios de almacenamiento, gestión bibliográfica y datos relevantes de la investigación.
- Capacidad para establecer las fases de una investigación.
- Capacidad de utilización discriminada de los sistemas básicos de información existentes tanto en soporte físico como en la red.
- Capacidad para la organización y planificación de los recursos y del tiempo para asumir una labor profesional investigadora eficaz.
- Capacidad de interpretación y adecuación para la realización de supuestos concretos.
- Capacidad para analizar e interpretar textos jurídicos especializados en distintos idiomas.
- Creatividad en la implantación de las soluciones más adecuadas en un ámbito investigador concreto, en el jurídico.
- Adquirir la metodología científica adecuada para la realización de un trabajo de investigación.
- Almacenar y gestionar información bibliográfica para su utilización en un trabajo de investigación.
- Distinguir las distintas etapas de toda investigación jurídica.
- Aplicar de forma discriminada las distintas fuentes de información, para construir y elaborar teorías y comparaciones que relacionen de forma científica la realidad jurídica.
- Integrar en un trabajo de investigación los niveles descriptivos, interpretativos y explicativos de los acontecimientos sociales y su relación con el mundo jurídico.
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos se encuentra adecuada a la modalidad de enseñanza a distancia. Por ello, entendemos que el alumnado debe ser sujeto agente de su propio aprendizaje.
La labor docente del profesor es la de constituirse en un recurso para el trabajo del alumno, programando actividades didácticas, poniendo a disposición de los estudiantes los materiales sobre los que estos deberán trabajar y asistiéndoles de manera totalmente personalizada a través de los medios establecidos para tal fin. Es decir, se utilizará principalmente una metodología participativa, haciendo al estudiante partícipe de su propio proceso formativo.
Como puede observarse en esta guía y cuando se accede al Aula Virtual, junto con el estudio del manual de la asignatura se encuentran programadas una serie de actividades evaluables para cada una de las unidades didácticas. Estas actividades consistirán, básicamente, en la lectura o visualización de materiales didácticos considerados relevantes para la comprensión de los distintos modelos teóricos, la participación en foros de discusión temáticos, así como en la cumplimentación on line de actividades y controles obligatorios, entre otras.
Para el desarrollo de estos ejercicios prácticos se van a emplear diversos materiales, tales como artículos considerados relevantes en esta disciplina y vídeos instructivos.
Dedicación requerida
La dedicación requerida para esta asignatura de 6 créditos ECTS es de 150 horas, que se encuentran distribuidas de la siguiente manera:
- Estudio de la documentación didáctica de apoyo: 20 %
- Lectura y comentario de textos y artículos: 25 %
- Búsqueda de información: 30 %
- Redacción o realización de trabajos e informes: 15 %
- Acción tutorial: 5 %
- Evaluación: 5 %
Manuales de la asignatura:
Escudero Alday, R. y García Añón, J. (2013). "Cómo se hace un trabajo de investigación en Derecho". Ed.: Catarata.
Monterroso Casado, E. (2018). "Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas: recapitulación". Ed.: UDIMA.
Además, se recomienda la siguiente bibliografía de consulta voluntaria:
Baelo Álvarez, M. (2018). "Guía práctica para redactar y exponer trabajos académicos: TFG, TFM y tesis doctoral". Ed.: Tirant Lo Blanch.
Eco, U. (2010). "Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura". Ed.: Gedisa.
Icart Isern, M.T. y Pulpón Segura, A.M. (2012). "Cómo elaborar y presentar un proyecto de investigación, tesina y tesis". Ed.: Servicio de Publicaciones. Universitat de Barcelona.
Rodríguez Bravo de Laguna, J.J., Manescau Martín, M.T. (coords.) y Calzadilla Medina, A. (dir.) (2021). "Iniciación a la investigación jurídica". Ed.: Dykinson.
Sierra Bravo, R. (2007). "Tesis doctorales y trabajos de investigación científica: metodología general de su elaboración y documentación", 5ª edición. Ed.: Thomson.
| SEMANAS (*) | UNIDADES DIDÁCTICAS | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|---|
| Semanas 1 y 2 | Unidad 1. ¿Qué es un trabajo de investigación en Derecho? 1.1 Requisitos generales 1.2 ¿Qué caracteriza un trabajo de investigación en Derecho? 1.3 ¿Qué no es admisible como un trabajo de investigación jurídica? 1.4 La función del director o tutor |
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| Semanas 3 y 4 | Unidad 2. La elección del tema de investigación 2.1 ¿Cómo elegir un tema? 2.2 Del tema al problema o la pregunta de investigación 2.3 Búsqueda de información y fuentes para la elaboración del trabajo |
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| Semanas 5 y 6 | Unidad 3. El esquema y la estructura del trabajo de investigación 4.1 La importancia del esquema 4.2 La estructura del trabajo de investigación |
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| Semana 7 | Repaso de las unidades 1 a 3 | |
| Semanas 8 y 9 | Unidad 4. El método y el marco teórico de la investigación 4.1 La formulación de hipótesis en el ámbito jurídico 4.2 La importancia del debate teórico: la dogmática jurídica 4.3 La elaboración de argumentos |
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| Semanas 10 y 11 | Unidad 5. La redacción del trabajo de investigación 5.1 Pautas para una correcta redacción jurídica 5.2 La confección del aparato crítico: citas y notas a pie de página 5.3 La bibliografía de los trabajos jurídicos 5.4 El plagio |
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| Semanas 12 y 13 | Unidad 6. Guía para la investigación en Ciencias Jurídicas 6.1 Introducción 6.2 Metodología y técnicas de investigación en las ciencias jurídicas 6.3 Realización del trabajo de investigación 6.4 Estructura y cronograma del trabajos 6.5 Fuentes del conocimiento formales o directas en el ámbito del Derecho 6.6 Citas bibliográficas 6.7 Indicaciones formales de presentación del trabajo 6.8 Bibliografía y materiales |
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| Semana 14 | Repaso de las unidades 4 a 6 | |
| Resto de semanas hasta finalización del semestre | Estudio y preparación para el examen final, celebración del examen final y cierre de actas. | |
| Tipo de actividad | Actividades planificadas | Peso clasificación |
|---|---|---|
| Actividades de aprendizaje | 1 | 10% |
| Actividades de Ebaluación Continua (AEC) | 2 | 20% |
| Controles | 2 | 10% |
| Examen final presencial | 0 | 60% |
| Total | 100% |