Prácticas Académicas Externas

Prácticas Académicas Externas

Código de la asignatura	50341
Nº Créditos ECTS	6
Tipo	Obligatoria
Duración modalidad 12 meses	Semestral
Idiomas	Castellano
Planes de estudio	Máster Universitario en Intervención Logopédica
Año académico	2026-27

Descripción

La organización de las prácticas académicas externas se realizará de acuerdo con lo establecido en el Real Decreto 592/2014, de 11 de julio, por el que se regulan las prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios. Las prácticas académicas externas se realizarán a través del oportuno convenio de colaboración con empresas, centros o instituciones, que tiene como finalidad permitir a los alumnos tener una experiencia laboral, al mismo tiempo que las empresas conocen a potenciales recursos humanos óptimos para mejorar su competitividad. Las empresas que colaboran en este programa facilitan un espacio para que los alumnos demuestren los conocimientos adquiridos, así como las destrezas y habilidades que poseen. Las prácticas académicas externas en empresas o instituciones proporcionan una experiencia formativa y profesional que, generalmente, reconoce el mercado laboral.

Objetivo:

Durante el periodo de prácticas externas se aproxima a los estudiantes al ejercicio de la actividad profesional con el fin de poner en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de su formación académica, completando así su formación teórica.

Además de los objetivos específicos por razón de la materia, pueden señalarse los siguientes objetivos de carácter general:

Facilitar la futura inserción y adaptación del estudiante a una empresa, centro o institución mediante el conocimiento de la estructura y funcionamiento de la organización correspondiente.

Familiarizar al estudiante con la dinámica cotidiana del entorno laboral y profesional.

El sistema de evaluación de la asignatura Prácticas Académicas Externas del Máster Universitario en Intervención Logopédica se estructura en los siguientes componentes:

SE6. Evaluación del tutor de la entidad colaboradora: 60 %.

El tutor o tutora de la entidad colaboradora valorará el desarrollo y la adquisición de las competencias y resultados de aprendizaje previstos durante la realización de las prácticas en el entorno profesional.

SE7. Evaluación del tutor académico: 10 %.

El tutor o tutora académico/a de UDIMA evaluará el aprovechamiento académico del estudiante y realizará el seguimiento de las prácticas durante su desarrollo.

SE8. Evaluación de la memoria de prácticas académicas externas: 30 %.

Se valorará la memoria elaborada por el estudiante al finalizar las prácticas, en la que deberá recoger de forma estructurada las actividades realizadas, los objetivos alcanzados, la aplicación de los conocimientos adquiridos a contextos profesionales reales y una reflexión crítica sobre la experiencia formativa.

Originalidad de los trabajos académicos

Según la Real Academia Española, “plagiar” significa copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias. Dicho de otro modo, plagiar implica expresar las ideas de otra persona como si fuesen propias, sin citar la autoría de las mismas. Igualmente, la apropiación de contenido puede ser debida a una inclusión excesiva de información procedente de una misma fuente, pese a que esta haya sido citada adecuadamente. Teniendo en cuenta lo anterior, el estudiante deberá desarrollar sus conocimientos con sus propias palabras y expresiones. En ningún caso se aceptarán copias literales de párrafos, imágenes, gráficos, tablas, etc. de los materiales consultados. En caso de ser necesaria su reproducción, esta deberá contemplar las normas adecuadas para la citación académica.

Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes mecanismos de comprobación de la originalidad (herramientas antiplagios que detectan coincidencias de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información publicada en Internet, etc). El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes correspondientes. La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores podrá suponer el suspenso de la actividad.

Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán ser utilizados y almacenados por la universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.

Sistema de calificaciones

El sistema de calificaciones es numérico, de 0 a 10, con expresión de un decimal. Se añade, además, su correspondiente calificación cualitativa como sigue:

0 - 4,9: Suspenso (SS)
5,0 - 6,9: Aprobado (AP)
7,0 - 8,9: Notable (NT)
9,0 - 10: Sobresaliente (SB)

(RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por lo que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional).

Requisitos previos para cursar la asignatura

Para acceder a la matrícula de Prácticas Académicas Externas será necesario haber superado, al menos, el 40 % de los créditos del Máster Universitario en Intervención Logopédica.