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Investigación
- Profesor
- Ruth Palomo Santos
Ruth Palomo Santos
| Titulación | Doctora en Psicología |
|---|---|
| ruth.palomo@udima.es | |
| Idiomas | Inglés |
| Dedicación | Tiempo parcial |
| Planes de estudio |
- Doctora por el Programa de Doctorado en Derecho y Sociedad de la UDIMA. Universidad a Distancia de Madrid. Título de la tesis: Aplicación de la eHealth en obesidad. ¿Son útiles las intervenciones digitales?. Calificación de sobresaliente cum laude por unanimidad.
- Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías. UDIMA. Universidad a Distancia de Madrid.
- Máster en Psicología Infantil y Juvenil. Teoría del Marco Relacional (TMR), Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y Mindfulness. MICPSY. Madrid Institute of Contextual Psychology
- Licenciada en Psicología. Universidad Autónoma de Madrid.
- Desde 2012 profesora asociada de la Facultad de Ciencias de la Salud y de la Educación de UDIMA.
- Funcionaria de carrera del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en excedencia. Especialidad Orientación Educativa. Orientadora Escolar en Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
- Psicóloga sanitaria en clínica privada desde 2012, experiencia con población infanto-juvenil y adulta.
- Supervisión y entrenamiento a profesionales en el enfoque ACT.
- Psicóloga Sanitaria Habilitada.
Líneas de investigación
- Perspectiva psicológica en la prevención y tratamiento de la obesidad.
- Nuevas tecnologías aplicadas a la promoción de la salud.
Participación en proyectos
- Participación en el Grupo de Investigación sobre Perspectiva Psicológica en Trastornos del Comportamiento Alimentario y Obesidad, en UDIMA.
Tramos de investigación (Sexenios)
- Baile, J. I., González-Calderón, M. J. y Palomo, R. (2017). "¿Es necesario educar en e-health? Conclusiones a partir de las valoraciones de un grupo de estudiantes universitarios". Revista Tecnología, Ciencia y Educación, (7), 29-50. (Revista indexada catálogo Latindex).
- Baile, J. I. , González-Calderón, M. J. , Palomo, R. y Rabito-Alcón, M. F. (2020). "La intervención psicológica de la obesidad: desarrollo y perspectivas". Clínica Contemporánea, 11, e3. (Revista en Emerging Source Citation Index-WOS).
- Profesor
- Ruth Palomo Santos
Ruth Palomo Santos
| Titulación | Doctora en Psicología |
|---|---|
| ruth.palomo@udima.es | |
| Idiomas | Inglés |
| Dedicación | Tiempo parcial |
| Planes de estudio |
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- Máster en Psicología Infantil y Juvenil. Teoría del Marco Relacional (TMR), Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y Mindfulness. MICPSY. Madrid Institute of Contextual Psychology
- Licenciada en Psicología. Universidad Autónoma de Madrid.
- Desde 2012 profesora asociada de la Facultad de Ciencias de la Salud y de la Educación de UDIMA.
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Líneas de investigación
- Perspectiva psicológica en la prevención y tratamiento de la obesidad.
- Nuevas tecnologías aplicadas a la promoción de la salud.
Participación en proyectos
- Participación en el Grupo de Investigación sobre Perspectiva Psicológica en Trastornos del Comportamiento Alimentario y Obesidad, en UDIMA.
Tramos de investigación (Sexenios)
- Baile, J. I., González-Calderón, M. J. y Palomo, R. (2017). "¿Es necesario educar en e-health? Conclusiones a partir de las valoraciones de un grupo de estudiantes universitarios". Revista Tecnología, Ciencia y Educación, (7), 29-50. (Revista indexada catálogo Latindex).
- Baile, J. I. , González-Calderón, M. J. , Palomo, R. y Rabito-Alcón, M. F. (2020). "La intervención psicológica de la obesidad: desarrollo y perspectivas". Clínica Contemporánea, 11, e3. (Revista en Emerging Source Citation Index-WOS).
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- Ruth Palomo Santos
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| Titulación | Doctora en Psicología |
|---|---|
| ruth.palomo@udima.es | |
| Idiomas | Inglés |
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Líneas de investigación
- Perspectiva psicológica en la prevención y tratamiento de la obesidad.
- Nuevas tecnologías aplicadas a la promoción de la salud.
Participación en proyectos
- Participación en el Grupo de Investigación sobre Perspectiva Psicológica en Trastornos del Comportamiento Alimentario y Obesidad, en UDIMA.
Tramos de investigación (Sexenios)
- Baile, J. I., González-Calderón, M. J. y Palomo, R. (2017). "¿Es necesario educar en e-health? Conclusiones a partir de las valoraciones de un grupo de estudiantes universitarios". Revista Tecnología, Ciencia y Educación, (7), 29-50. (Revista indexada catálogo Latindex).
- Baile, J. I. , González-Calderón, M. J. , Palomo, R. y Rabito-Alcón, M. F. (2020). "La intervención psicológica de la obesidad: desarrollo y perspectivas". Clínica Contemporánea, 11, e3. (Revista en Emerging Source Citation Index-WOS).
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Participación en proyectos
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Tramos de investigación (Sexenios)
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- Ruth Palomo Santos
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- Funcionaria de carrera del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en excedencia. Especialidad Orientación Educativa. Orientadora Escolar en Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
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- Supervisión y entrenamiento a profesionales en el enfoque ACT.
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- Nuevas tecnologías aplicadas a la promoción de la salud.
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- Baile, J. I., González-Calderón, M. J. y Palomo, R. (2017). "¿Es necesario educar en e-health? Conclusiones a partir de las valoraciones de un grupo de estudiantes universitarios". Revista Tecnología, Ciencia y Educación, (7), 29-50. (Revista indexada catálogo Latindex).
- Baile, J. I. , González-Calderón, M. J. , Palomo, R. y Rabito-Alcón, M. F. (2020). "La intervención psicológica de la obesidad: desarrollo y perspectivas". Clínica Contemporánea, 11, e3. (Revista en Emerging Source Citation Index-WOS).
- Profesor
- Ruth Palomo Santos
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| Titulación | Doctora en Psicología |
|---|---|
| ruth.palomo@udima.es | |
| Idiomas | Inglés |
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- Doctora por el Programa de Doctorado en Derecho y Sociedad de la UDIMA. Universidad a Distancia de Madrid. Título de la tesis: Aplicación de la eHealth en obesidad. ¿Son útiles las intervenciones digitales?. Calificación de sobresaliente cum laude por unanimidad.
- Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías. UDIMA. Universidad a Distancia de Madrid.
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- Funcionaria de carrera del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en excedencia. Especialidad Orientación Educativa. Orientadora Escolar en Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
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|---|---|
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- Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías. UDIMA. Universidad a Distancia de Madrid.
- Máster en Psicología Infantil y Juvenil. Teoría del Marco Relacional (TMR), Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y Mindfulness. MICPSY. Madrid Institute of Contextual Psychology
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- Funcionaria de carrera del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en excedencia. Especialidad Orientación Educativa. Orientadora Escolar en Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
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Tramos de investigación (Sexenios)
- Baile, J. I., González-Calderón, M. J. y Palomo, R. (2017). "¿Es necesario educar en e-health? Conclusiones a partir de las valoraciones de un grupo de estudiantes universitarios". Revista Tecnología, Ciencia y Educación, (7), 29-50. (Revista indexada catálogo Latindex).
- Baile, J. I. , González-Calderón, M. J. , Palomo, R. y Rabito-Alcón, M. F. (2020). "La intervención psicológica de la obesidad: desarrollo y perspectivas". Clínica Contemporánea, 11, e3. (Revista en Emerging Source Citation Index-WOS).