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- Máster Universitario en Análisis e Investigación Criminal
- Máster Universitario en Asesoría Jurídica de Empresas
Sistemas Operativos
| Código de la asignatura | 1384 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2022-23 |
La asignatura Diseño de Sistemas Operativos ofrece al estudiante una visión detallada de los sistemas operativos desde una perspectiva de diseño e implementación. Se analizarán en profundidad los aspectos más importantes como la gestión de procesos, gestión de memoria, sistemas de archivos, gestión de dispositivos de entrada/salida, comunicación entre procesos (a nivel local y en red), etc.
Los principios teóricos se complementarán con dos casos de estudio de dos sistemas operativos reales: Linux y Windows. El primer estudio será sobre Linux (con algunas referencias a UNIX), uno de los sistemas operativos que esta ganando cada día mas usuarios tanto en el plano personal como empresarial. En el segundo, se estudiará la implementación de Windows, sin lugar a dudas el sistema operativo mas extendido de la historia de la computación.
- Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
- Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
- Capacidad para comunicarse de forma efectiva con los compañeros, usuarios (potenciales) y el público en general acerca de cuestiones reales y problemas relacionados con la ingeniería informática.
- Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
- Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.
- Capacidad para adquirir los conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
- Capacidad para analizar y distinguir las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
- Capacidad de gestión de la información.
- Resolución de problemas.
- Trabajo en equipo.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Creatividad.
- Liderazgo.
- Iniciativa y espíritu emprendedor.
- Motivación por la calidad.
- Conocer la función y estructura de un sistema operativo.
- Conocer la organización interna de los sistemas operativos más utilizados.
Todas las Unidades cuentan con un texto básico cuyo estudio obligatorio debe realizarse antes de comenzar con las actividades didácticas. Además, y en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior, el aprendizaje de esta asignatura no consiste únicamente en la adquisición memorística de conocimientos, sino en el desarrollo de un conjunto de competencias. Por tanto, todo el diseño de la formación está orientado a alcanzar la adquisición de conocimientos y competencias mediante actividades didácticas que desarrollarán la capacidad para analizar y comprender la estructura de los sistemas operativos. Por tanto se recomienda al alumno la participación activa en todas las actividades propuestas.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | Introducción a los sistemas operativos. |
| Unidad 2. | Gestión de procesos. |
| Unidad 3. | Planificación de procesos. |
| Unidad 4. | Sincronización y comunicación de procesos. |
| Unidad 5. | Gestión de memoria. |
| Unidad 6. | Gestión de entrada/salida. |
| Unidad 7. | Gestión de ficheros. |
| Unidad 8.. | Protección y seguridad. |
| Unidad 9. | Caso de estudio 1: Unix/Linux. |
| Unidad 10. | Caso de estudio 2: Windows 7. |
Sistemas Operativos
| Código de la asignatura | 1384 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2022-23 |
La asignatura Diseño de Sistemas Operativos ofrece al estudiante una visión detallada de los sistemas operativos desde una perspectiva de diseño e implementación. Se analizarán en profundidad los aspectos más importantes como la gestión de procesos, gestión de memoria, sistemas de archivos, gestión de dispositivos de entrada/salida, comunicación entre procesos (a nivel local y en red), etc.
Los principios teóricos se complementarán con dos casos de estudio de dos sistemas operativos reales: Linux y Windows. El primer estudio será sobre Linux (con algunas referencias a UNIX), uno de los sistemas operativos que esta ganando cada día mas usuarios tanto en el plano personal como empresarial. En el segundo, se estudiará la implementación de Windows, sin lugar a dudas el sistema operativo mas extendido de la historia de la computación.
- Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
- Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
- Capacidad para comunicarse de forma efectiva con los compañeros, usuarios (potenciales) y el público en general acerca de cuestiones reales y problemas relacionados con la ingeniería informática.
- Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
- Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.
- Capacidad para adquirir los conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
- Capacidad para analizar y distinguir las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
- Capacidad de gestión de la información.
- Resolución de problemas.
- Trabajo en equipo.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Creatividad.
- Liderazgo.
- Iniciativa y espíritu emprendedor.
- Motivación por la calidad.
- Conocer la función y estructura de un sistema operativo.
- Conocer la organización interna de los sistemas operativos más utilizados.
Todas las Unidades cuentan con un texto básico cuyo estudio obligatorio debe realizarse antes de comenzar con las actividades didácticas. Además, y en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior, el aprendizaje de esta asignatura no consiste únicamente en la adquisición memorística de conocimientos, sino en el desarrollo de un conjunto de competencias. Por tanto, todo el diseño de la formación está orientado a alcanzar la adquisición de conocimientos y competencias mediante actividades didácticas que desarrollarán la capacidad para analizar y comprender la estructura de los sistemas operativos. Por tanto se recomienda al alumno la participación activa en todas las actividades propuestas.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | Introducción a los sistemas operativos. |
| Unidad 2. | Gestión de procesos. |
| Unidad 3. | Planificación de procesos. |
| Unidad 4. | Sincronización y comunicación de procesos. |
| Unidad 5. | Gestión de memoria. |
| Unidad 6. | Gestión de entrada/salida. |
| Unidad 7. | Gestión de ficheros. |
| Unidad 8.. | Protección y seguridad. |
| Unidad 9. | Caso de estudio 1: Unix/Linux. |
| Unidad 10. | Caso de estudio 2: Windows 7. |
Sistemas Operativos
| Código de la asignatura | 1384 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2022-23 |
La asignatura Diseño de Sistemas Operativos ofrece al estudiante una visión detallada de los sistemas operativos desde una perspectiva de diseño e implementación. Se analizarán en profundidad los aspectos más importantes como la gestión de procesos, gestión de memoria, sistemas de archivos, gestión de dispositivos de entrada/salida, comunicación entre procesos (a nivel local y en red), etc.
Los principios teóricos se complementarán con dos casos de estudio de dos sistemas operativos reales: Linux y Windows. El primer estudio será sobre Linux (con algunas referencias a UNIX), uno de los sistemas operativos que esta ganando cada día mas usuarios tanto en el plano personal como empresarial. En el segundo, se estudiará la implementación de Windows, sin lugar a dudas el sistema operativo mas extendido de la historia de la computación.
- Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
- Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
- Capacidad para comunicarse de forma efectiva con los compañeros, usuarios (potenciales) y el público en general acerca de cuestiones reales y problemas relacionados con la ingeniería informática.
- Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
- Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.
- Capacidad para adquirir los conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
- Capacidad para analizar y distinguir las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
- Capacidad de gestión de la información.
- Resolución de problemas.
- Trabajo en equipo.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Creatividad.
- Liderazgo.
- Iniciativa y espíritu emprendedor.
- Motivación por la calidad.
- Conocer la función y estructura de un sistema operativo.
- Conocer la organización interna de los sistemas operativos más utilizados.
Todas las Unidades cuentan con un texto básico cuyo estudio obligatorio debe realizarse antes de comenzar con las actividades didácticas. Además, y en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior, el aprendizaje de esta asignatura no consiste únicamente en la adquisición memorística de conocimientos, sino en el desarrollo de un conjunto de competencias. Por tanto, todo el diseño de la formación está orientado a alcanzar la adquisición de conocimientos y competencias mediante actividades didácticas que desarrollarán la capacidad para analizar y comprender la estructura de los sistemas operativos. Por tanto se recomienda al alumno la participación activa en todas las actividades propuestas.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | Introducción a los sistemas operativos. |
| Unidad 2. | Gestión de procesos. |
| Unidad 3. | Planificación de procesos. |
| Unidad 4. | Sincronización y comunicación de procesos. |
| Unidad 5. | Gestión de memoria. |
| Unidad 6. | Gestión de entrada/salida. |
| Unidad 7. | Gestión de ficheros. |
| Unidad 8.. | Protección y seguridad. |
| Unidad 9. | Caso de estudio 1: Unix/Linux. |
| Unidad 10. | Caso de estudio 2: Windows 7. |
Sistemas Operativos
| Código de la asignatura | 1384 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2022-23 |
La asignatura Diseño de Sistemas Operativos ofrece al estudiante una visión detallada de los sistemas operativos desde una perspectiva de diseño e implementación. Se analizarán en profundidad los aspectos más importantes como la gestión de procesos, gestión de memoria, sistemas de archivos, gestión de dispositivos de entrada/salida, comunicación entre procesos (a nivel local y en red), etc.
Los principios teóricos se complementarán con dos casos de estudio de dos sistemas operativos reales: Linux y Windows. El primer estudio será sobre Linux (con algunas referencias a UNIX), uno de los sistemas operativos que esta ganando cada día mas usuarios tanto en el plano personal como empresarial. En el segundo, se estudiará la implementación de Windows, sin lugar a dudas el sistema operativo mas extendido de la historia de la computación.
- Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
- Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
- Capacidad para comunicarse de forma efectiva con los compañeros, usuarios (potenciales) y el público en general acerca de cuestiones reales y problemas relacionados con la ingeniería informática.
- Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
- Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.
- Capacidad para adquirir los conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
- Capacidad para analizar y distinguir las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
- Capacidad de gestión de la información.
- Resolución de problemas.
- Trabajo en equipo.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Creatividad.
- Liderazgo.
- Iniciativa y espíritu emprendedor.
- Motivación por la calidad.
- Conocer la función y estructura de un sistema operativo.
- Conocer la organización interna de los sistemas operativos más utilizados.
Todas las Unidades cuentan con un texto básico cuyo estudio obligatorio debe realizarse antes de comenzar con las actividades didácticas. Además, y en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior, el aprendizaje de esta asignatura no consiste únicamente en la adquisición memorística de conocimientos, sino en el desarrollo de un conjunto de competencias. Por tanto, todo el diseño de la formación está orientado a alcanzar la adquisición de conocimientos y competencias mediante actividades didácticas que desarrollarán la capacidad para analizar y comprender la estructura de los sistemas operativos. Por tanto se recomienda al alumno la participación activa en todas las actividades propuestas.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | Introducción a los sistemas operativos. |
| Unidad 2. | Gestión de procesos. |
| Unidad 3. | Planificación de procesos. |
| Unidad 4. | Sincronización y comunicación de procesos. |
| Unidad 5. | Gestión de memoria. |
| Unidad 6. | Gestión de entrada/salida. |
| Unidad 7. | Gestión de ficheros. |
| Unidad 8.. | Protección y seguridad. |
| Unidad 9. | Caso de estudio 1: Unix/Linux. |
| Unidad 10. | Caso de estudio 2: Windows 7. |
Sistemas Operativos
| Código de la asignatura | 1384 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2022-23 |
La asignatura Diseño de Sistemas Operativos ofrece al estudiante una visión detallada de los sistemas operativos desde una perspectiva de diseño e implementación. Se analizarán en profundidad los aspectos más importantes como la gestión de procesos, gestión de memoria, sistemas de archivos, gestión de dispositivos de entrada/salida, comunicación entre procesos (a nivel local y en red), etc.
Los principios teóricos se complementarán con dos casos de estudio de dos sistemas operativos reales: Linux y Windows. El primer estudio será sobre Linux (con algunas referencias a UNIX), uno de los sistemas operativos que esta ganando cada día mas usuarios tanto en el plano personal como empresarial. En el segundo, se estudiará la implementación de Windows, sin lugar a dudas el sistema operativo mas extendido de la historia de la computación.
- Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
- Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
- Capacidad para comunicarse de forma efectiva con los compañeros, usuarios (potenciales) y el público en general acerca de cuestiones reales y problemas relacionados con la ingeniería informática.
- Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
- Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.
- Capacidad para adquirir los conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
- Capacidad para analizar y distinguir las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
- Capacidad de gestión de la información.
- Resolución de problemas.
- Trabajo en equipo.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Creatividad.
- Liderazgo.
- Iniciativa y espíritu emprendedor.
- Motivación por la calidad.
- Conocer la función y estructura de un sistema operativo.
- Conocer la organización interna de los sistemas operativos más utilizados.
Todas las Unidades cuentan con un texto básico cuyo estudio obligatorio debe realizarse antes de comenzar con las actividades didácticas. Además, y en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior, el aprendizaje de esta asignatura no consiste únicamente en la adquisición memorística de conocimientos, sino en el desarrollo de un conjunto de competencias. Por tanto, todo el diseño de la formación está orientado a alcanzar la adquisición de conocimientos y competencias mediante actividades didácticas que desarrollarán la capacidad para analizar y comprender la estructura de los sistemas operativos. Por tanto se recomienda al alumno la participación activa en todas las actividades propuestas.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | Introducción a los sistemas operativos. |
| Unidad 2. | Gestión de procesos. |
| Unidad 3. | Planificación de procesos. |
| Unidad 4. | Sincronización y comunicación de procesos. |
| Unidad 5. | Gestión de memoria. |
| Unidad 6. | Gestión de entrada/salida. |
| Unidad 7. | Gestión de ficheros. |
| Unidad 8.. | Protección y seguridad. |
| Unidad 9. | Caso de estudio 1: Unix/Linux. |
| Unidad 10. | Caso de estudio 2: Windows 7. |
Sistemas Operativos
| Código de la asignatura | 1384 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2022-23 |
La asignatura Diseño de Sistemas Operativos ofrece al estudiante una visión detallada de los sistemas operativos desde una perspectiva de diseño e implementación. Se analizarán en profundidad los aspectos más importantes como la gestión de procesos, gestión de memoria, sistemas de archivos, gestión de dispositivos de entrada/salida, comunicación entre procesos (a nivel local y en red), etc.
Los principios teóricos se complementarán con dos casos de estudio de dos sistemas operativos reales: Linux y Windows. El primer estudio será sobre Linux (con algunas referencias a UNIX), uno de los sistemas operativos que esta ganando cada día mas usuarios tanto en el plano personal como empresarial. En el segundo, se estudiará la implementación de Windows, sin lugar a dudas el sistema operativo mas extendido de la historia de la computación.
- Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
- Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
- Capacidad para comunicarse de forma efectiva con los compañeros, usuarios (potenciales) y el público en general acerca de cuestiones reales y problemas relacionados con la ingeniería informática.
- Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
- Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.
- Capacidad para adquirir los conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
- Capacidad para analizar y distinguir las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
- Capacidad de gestión de la información.
- Resolución de problemas.
- Trabajo en equipo.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Creatividad.
- Liderazgo.
- Iniciativa y espíritu emprendedor.
- Motivación por la calidad.
- Conocer la función y estructura de un sistema operativo.
- Conocer la organización interna de los sistemas operativos más utilizados.
Todas las Unidades cuentan con un texto básico cuyo estudio obligatorio debe realizarse antes de comenzar con las actividades didácticas. Además, y en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior, el aprendizaje de esta asignatura no consiste únicamente en la adquisición memorística de conocimientos, sino en el desarrollo de un conjunto de competencias. Por tanto, todo el diseño de la formación está orientado a alcanzar la adquisición de conocimientos y competencias mediante actividades didácticas que desarrollarán la capacidad para analizar y comprender la estructura de los sistemas operativos. Por tanto se recomienda al alumno la participación activa en todas las actividades propuestas.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | Introducción a los sistemas operativos. |
| Unidad 2. | Gestión de procesos. |
| Unidad 3. | Planificación de procesos. |
| Unidad 4. | Sincronización y comunicación de procesos. |
| Unidad 5. | Gestión de memoria. |
| Unidad 6. | Gestión de entrada/salida. |
| Unidad 7. | Gestión de ficheros. |
| Unidad 8.. | Protección y seguridad. |
| Unidad 9. | Caso de estudio 1: Unix/Linux. |
| Unidad 10. | Caso de estudio 2: Windows 7. |
Sistemas Operativos
| Código de la asignatura | 1384 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2022-23 |
La asignatura Diseño de Sistemas Operativos ofrece al estudiante una visión detallada de los sistemas operativos desde una perspectiva de diseño e implementación. Se analizarán en profundidad los aspectos más importantes como la gestión de procesos, gestión de memoria, sistemas de archivos, gestión de dispositivos de entrada/salida, comunicación entre procesos (a nivel local y en red), etc.
Los principios teóricos se complementarán con dos casos de estudio de dos sistemas operativos reales: Linux y Windows. El primer estudio será sobre Linux (con algunas referencias a UNIX), uno de los sistemas operativos que esta ganando cada día mas usuarios tanto en el plano personal como empresarial. En el segundo, se estudiará la implementación de Windows, sin lugar a dudas el sistema operativo mas extendido de la historia de la computación.
- Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
- Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
- Capacidad para comunicarse de forma efectiva con los compañeros, usuarios (potenciales) y el público en general acerca de cuestiones reales y problemas relacionados con la ingeniería informática.
- Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
- Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.
- Capacidad para adquirir los conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
- Capacidad para analizar y distinguir las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
- Capacidad de gestión de la información.
- Resolución de problemas.
- Trabajo en equipo.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Creatividad.
- Liderazgo.
- Iniciativa y espíritu emprendedor.
- Motivación por la calidad.
- Conocer la función y estructura de un sistema operativo.
- Conocer la organización interna de los sistemas operativos más utilizados.
Todas las Unidades cuentan con un texto básico cuyo estudio obligatorio debe realizarse antes de comenzar con las actividades didácticas. Además, y en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior, el aprendizaje de esta asignatura no consiste únicamente en la adquisición memorística de conocimientos, sino en el desarrollo de un conjunto de competencias. Por tanto, todo el diseño de la formación está orientado a alcanzar la adquisición de conocimientos y competencias mediante actividades didácticas que desarrollarán la capacidad para analizar y comprender la estructura de los sistemas operativos. Por tanto se recomienda al alumno la participación activa en todas las actividades propuestas.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | Introducción a los sistemas operativos. |
| Unidad 2. | Gestión de procesos. |
| Unidad 3. | Planificación de procesos. |
| Unidad 4. | Sincronización y comunicación de procesos. |
| Unidad 5. | Gestión de memoria. |
| Unidad 6. | Gestión de entrada/salida. |
| Unidad 7. | Gestión de ficheros. |
| Unidad 8.. | Protección y seguridad. |
| Unidad 9. | Caso de estudio 1: Unix/Linux. |
| Unidad 10. | Caso de estudio 2: Windows 7. |
Sistemas Operativos
| Código de la asignatura | 1384 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2022-23 |
La asignatura Diseño de Sistemas Operativos ofrece al estudiante una visión detallada de los sistemas operativos desde una perspectiva de diseño e implementación. Se analizarán en profundidad los aspectos más importantes como la gestión de procesos, gestión de memoria, sistemas de archivos, gestión de dispositivos de entrada/salida, comunicación entre procesos (a nivel local y en red), etc.
Los principios teóricos se complementarán con dos casos de estudio de dos sistemas operativos reales: Linux y Windows. El primer estudio será sobre Linux (con algunas referencias a UNIX), uno de los sistemas operativos que esta ganando cada día mas usuarios tanto en el plano personal como empresarial. En el segundo, se estudiará la implementación de Windows, sin lugar a dudas el sistema operativo mas extendido de la historia de la computación.
- Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
- Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
- Capacidad para comunicarse de forma efectiva con los compañeros, usuarios (potenciales) y el público en general acerca de cuestiones reales y problemas relacionados con la ingeniería informática.
- Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
- Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.
- Capacidad para adquirir los conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
- Capacidad para analizar y distinguir las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
- Capacidad de gestión de la información.
- Resolución de problemas.
- Trabajo en equipo.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Creatividad.
- Liderazgo.
- Iniciativa y espíritu emprendedor.
- Motivación por la calidad.
- Conocer la función y estructura de un sistema operativo.
- Conocer la organización interna de los sistemas operativos más utilizados.
Todas las Unidades cuentan con un texto básico cuyo estudio obligatorio debe realizarse antes de comenzar con las actividades didácticas. Además, y en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior, el aprendizaje de esta asignatura no consiste únicamente en la adquisición memorística de conocimientos, sino en el desarrollo de un conjunto de competencias. Por tanto, todo el diseño de la formación está orientado a alcanzar la adquisición de conocimientos y competencias mediante actividades didácticas que desarrollarán la capacidad para analizar y comprender la estructura de los sistemas operativos. Por tanto se recomienda al alumno la participación activa en todas las actividades propuestas.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | Introducción a los sistemas operativos. |
| Unidad 2. | Gestión de procesos. |
| Unidad 3. | Planificación de procesos. |
| Unidad 4. | Sincronización y comunicación de procesos. |
| Unidad 5. | Gestión de memoria. |
| Unidad 6. | Gestión de entrada/salida. |
| Unidad 7. | Gestión de ficheros. |
| Unidad 8.. | Protección y seguridad. |
| Unidad 9. | Caso de estudio 1: Unix/Linux. |
| Unidad 10. | Caso de estudio 2: Windows 7. |
Sistemas Operativos
| Código de la asignatura | 1384 |
|---|---|
| Nº Créditos ECTS | 6 |
| Duración | Semestral |
| Idiomas | Castellano |
| Planes de estudio | |
| Profesor(es) | |
| Año académico | 2022-23 |
La asignatura Diseño de Sistemas Operativos ofrece al estudiante una visión detallada de los sistemas operativos desde una perspectiva de diseño e implementación. Se analizarán en profundidad los aspectos más importantes como la gestión de procesos, gestión de memoria, sistemas de archivos, gestión de dispositivos de entrada/salida, comunicación entre procesos (a nivel local y en red), etc.
Los principios teóricos se complementarán con dos casos de estudio de dos sistemas operativos reales: Linux y Windows. El primer estudio será sobre Linux (con algunas referencias a UNIX), uno de los sistemas operativos que esta ganando cada día mas usuarios tanto en el plano personal como empresarial. En el segundo, se estudiará la implementación de Windows, sin lugar a dudas el sistema operativo mas extendido de la historia de la computación.
- Capacidad para el aprendizaje autónomo y la actualización de conocimientos, así como el reconocimiento de su necesidad en el área de la informática.
- Capacidad para trabajar en situaciones carentes de información y bajo presión, teniendo nuevas ideas, que permiten la resolución de la situación con el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar profesionalmente como miembro de un equipo, organizando, planificando, tomando decisiones, negociando y resolviendo conflictos multidisciplinares, relacionándose, criticando y haciendo autocrítica.
- Capacidad para comunicarse de forma efectiva con los compañeros, usuarios (potenciales) y el público en general acerca de cuestiones reales y problemas relacionados con la ingeniería informática.
- Capacidad para el uso profesional de la tecnología de la información y la comunicación.
- Tener capacidad para realizar la formalización y especificación de problemas reales cuya solución requiere el uso de la informática.
- Capacidad para trabajar en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática de forma efectiva como individuo, organizando y planificando su propio trabajo.
- Capacidad para adquirir los conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
- Capacidad para analizar y distinguir las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
- Capacidad de gestión de la información.
- Resolución de problemas.
- Trabajo en equipo.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Creatividad.
- Liderazgo.
- Iniciativa y espíritu emprendedor.
- Motivación por la calidad.
- Conocer la función y estructura de un sistema operativo.
- Conocer la organización interna de los sistemas operativos más utilizados.
Todas las Unidades cuentan con un texto básico cuyo estudio obligatorio debe realizarse antes de comenzar con las actividades didácticas. Además, y en consonancia con el establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior, el aprendizaje de esta asignatura no consiste únicamente en la adquisición memorística de conocimientos, sino en el desarrollo de un conjunto de competencias. Por tanto, todo el diseño de la formación está orientado a alcanzar la adquisición de conocimientos y competencias mediante actividades didácticas que desarrollarán la capacidad para analizar y comprender la estructura de los sistemas operativos. Por tanto se recomienda al alumno la participación activa en todas las actividades propuestas.
Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 50 horas, mientras la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la asignatura.
| Unidad 1. | Introducción a los sistemas operativos. |
| Unidad 2. | Gestión de procesos. |
| Unidad 3. | Planificación de procesos. |
| Unidad 4. | Sincronización y comunicación de procesos. |
| Unidad 5. | Gestión de memoria. |
| Unidad 6. | Gestión de entrada/salida. |
| Unidad 7. | Gestión de ficheros. |
| Unidad 8.. | Protección y seguridad. |
| Unidad 9. | Caso de estudio 1: Unix/Linux. |
| Unidad 10. | Caso de estudio 2: Windows 7. |