Alba García. (Redacción: UDIMA Media)

Trabajo académico de las profesoras de la UDIMA Alba García, Sonia Janeth Romero y Patricia González

Un porcentaje muy alto de profesores, entre ellos los universitarios, considera que las redes sociales son muy útiles para la interacción con profesionales. No en vano, los docentes universitarios tienen un mayor porcentaje de uso exclusivo en el ámbito laboral, según concluye un estudio elaborado en el marco del grupo de investigación ‘EA-TIC’ de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), al que pertenecen las profesoras Alba García, Sonia Janeth Romero y Patricia González.

Acto de presentación (Redacción y fotografías: Luis Miguel Belda)

El ministro de Educación, Cultura y Deportes, y portavoz del Gobierno, Iñigo Méndez de Vigo, advirtió este jueves de la necesidad de sostener los “principios de mérito” en el ámbito educativo frente a la “obsesión” por obtener un diploma que no siempre refleja los conocimientos oportunos. Esto dijo en el acto de presentación de ‘La educación importa. Libro Blanco  de los empresarios españoles’, un informe elaborado por la Comisión de Educación y Gestión del Conocimiento de la CEOE.

Otro aspecto que en opinión de Méndez de Vigo debe prevalecer es la autonomía y flexibilidad del cuadro docente, entre otras razones, dijo, porque lo contrario “no es posible”. Igual dijo del marco de competencias que el Estado comparte en materia educativa con las comunidades autónomas: “Yo no soy un revolucionario que quiere empezar de cero, yo soy un reformista”, avisó.

Redacción: Departamento de Innovación

Menos de un mes resta para que tenga lugar el encuentro internacional en el que se dará por clausurado el proyecto EPBE (European Personal Branding for Employment) que UDIMA coordina a nivel europeo desde septiembre de 2015 y cuyo objetivo ha sido el fomento del empleo entre los jóvenes mediante la adquisición de competencias digitales.

Logo de UDIMA Media (Redacción: Comunicación)

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) lanza UDIMA Media, una iniciativa que renueva su concepto de Comunicación Corporativa desde la unificación en un solo emblema de todos sus canales de difusión (noticias, programas de radio y televisión, blogs, redes sociales, podcast, vídeos didácticos, etc.). UDIMA Media releva de este modo a UDIMA Televisión, la marca que distinguía hasta ahora la producción audiovisual e informativa de la institución académica.

Inauguración de las III Jornadas de Educación y de las VI de Psicología (Reportaje fotográfico: Ana Rodrigo)

El encuentro entre profesores, expertos y alumnos y el intercambio de experiencias comunes centraron las III Jornadas de Educación de la UDIMA que acogió este viernes y sábado el Campus de la Universidad a Distancia de Madrid. Un evento organizado por el Departamento de Educación, bajo la coordinación de la directora del Departamento de Magisterio de Educación Infantil, Laura Granizo, y su homóloga del de Magisterio de Educación Primaria, Cristina Martín, y que inauguró la vicerrectora de Relaciones Institucionales de la UDIMA y directora general del Centro de Estudios Financieros (CEF.-), Arancha de las Heras.

Verónica Nistal, durante su exposición.

Un trabajo de investigación por cuenta de la profesora del Grado en Magisterio de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Verónica Nistal manifiesta sus cautelas sobre la eficacia real de los actuales programas educativos sobre alumnos con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).

Imagen del Campus (Fotografía: Ana Rodrigo)

En el Campus de Collado Villalba el 31 de marzo y 1 de abril

El Departamento de Educación de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), bajo la coordinación de la directora del Departamento de Magisterio de Educación Infantil, Laura Granizo, y su homóloga del de Magisterio de Educación Primaria, Cristina Martín, celebra los próximos días 31 de marzo y 1 de abril las III Jornadas de Educación de la UDIMA, en las que se sucederán las reflexiones y debates en torno a si es posible una educación cada vez mejor y, en particular, la educación especial.

El próximo 24 de abril se inicia en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) la formación académica de profesores en español prevista en el marco del acuerdo alcanzado en su día por la institución universitaria y el Instituto Cervantes. Los cursos en colaboración tienen el objetivo de complementar la oferta formativa que se ofrece en las diversas sedes del Instituto, además de trabajar con instituciones repartidas por la geografía española e hispanoamericana. En la UDIMA el curso es dirigido por la profesora Aurora Centellas.

Con la asistencia, entre otros, de los profesores Laura Alonso y Carmelo Pérez

Un grupo de alumnos de la Facultad de Ciencias de la Salud y la Educación de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) acudieron, en compañía de algunos profesores, al centro de rescate de primates Rainfer, el cual se dedica, desde 1995, a la rehabilitación física, cognitiva, psicológica y conductual de todos aquellos primates que, por diversas circunstancias (mascotismo, circo, cine, publicidad, etc.), han tenido que ser rescatados.

Mediante una sesión virtual con los profesores Sonia Pamplona e Isaac Seoane

En el marco de la Computer Science Education Week, que tuvo lugar entre el 5 y el 11 de diciembre, evento que pretende concienciar de la importancia de la educación en pensamiento computacional, se celebró la iniciativa 'Una Hora de Código', con la que se invita a todo el mundo, sin importar la edad, género o conocimientos previos a probar una actividad de una hora para iniciarse o profundizar en el aprendizaje de la programación informática, y a la que se sumó la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA).