La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) abre un proceso de convocatoria de plazas para incorporar profesores a su plantilla. Los seleccionados formarán parte de un equipo orientado a la excelencia, la transmisión de conocimientos y el desarrollo de proyectos de investigación en una universidad que busca continuamente la innovación en la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a la enseñanza.

Las plazas convocadas están orientadas a licenciados o doctores especialista o con experiencia profesional en las siguientes especialidades:

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) retoma los resúmenes del “Planeta de blogs UDIMA””. A partir de ahora y durante el resto del curso los alumnos podrán encontrar una relación periódica de los artículos que se suban a los weblogs de la Universidad.

Diez blogs a través de los cuales se busca conectar a los estudiantes con los últimos avances, curiosidades y contenidos de interés referidos a sus materias de estudio.

María Luna y Alba García

El número de octubre de la revista "Padres y Colegios" cuenta nuevamente con la opinión experta de miembros del profesorado de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA,. En esta ocasión, la revista ha consultado a las profesoras Alba García Barrera y María Luna Chao en la preparación de dos de sus artículos.

En el apartado "Padres y También Maestros", María Luna Chao, doctora en Psicología señala: "las normas del colegio y las de casa no suelen coincidir... De ahí que muchos padres que trabajan como maestros se quejan de que sus hijos en la escuela se comportan de una forma y en casa de otra. Para evitarlo es esencial fijar y transmitir las normas en casa con un mensaje sencillo y corto (horarios, recoger su habitación, colaboración en la tareas de casa)".

La Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, a través de su Unidad de igualdad, ha aprobado un manual para el uso de un lenguaje igualitario que no discrimine a ningún género. La "Guía Práctica de un Lenguaje de Igualdad" busca contribuir a la utilización de un lenguaje inclusivo y no sexista, que refleje tanto la pluralidad de nuestra sociedad como la riqueza de nuestro lenguaje común.

Esta Guía nace con el fin de recordar la importancia del lenguaje y su peso en las relaciones profesionales. Su fin es el de estimular un esfuerzo colectivo por utilizar un lenguaje que incluya y dé visibilidad a ambos géneros por igual.

Abel González García

Abel González García, profesor del Grado de Criminología en la UDIMA, Universidad a Distancia de Madrid, intervenía el pasado 31 de julio en RNE5 como experto en el estudio del acoso y maltrato entre escolares y sus consecuencias.

Este maltrato, uno de los problemas más graves a los que se enfrentan los centros educativos en la actualidad, afecta a un total de entre el 10% y el 20% de los escolares, aunque sólo entre un 1% y un 2% de manera más acusada.

Roque de las Heras
y Miguel Martos

La Escuela Autónoma de Dirección de Empresas (EADE), centro adscrito a la Universidad de Gales, ha firmado un acuerdode colaboración con la universidad privada UDIMA. El acuerdo permitirá que EADE complemente la oferta actual de titulaciones británicas con grados oficiales españoles online.

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) fue reconocida como universidad privada en 2006 y actualmente imparte más de 15 titulaciones de Grado y más de 30 titulaciones de Máster. Es la primera universidad no presencial totalmente privada de España, cuyo principal accionista es el prestigioso Centro de Estudios Financieros (CEF), que ha formado a muchos de los actuales dirigentes del país. En estos momentos es una de las opciones de mayor calidad dentro del panorama de la enseñanza universitaria española.

Los ponentes invitados intercambiaron
ideas en el II Encuentro Bilingüe

El pasado 21 de junio tuvo lugar en las instalaciones de la Udima -Universidad a Distancia de Madrid-, el II Encuentro Bilingüe sobre internacionalización, innovación y plurilingüismo. Un evento que la UDMA organizaba desde la unidad de cultura científica y extensión universitaria de la OTRI en colaboración con el Instituto de Idiomas.

Plácido Bazo (Universidad La Laguna), Aurora Centellas (Universidad a Distancia de Madrid), Ángela Cofiño (Oxford University Press), y expertos de BEDA, ESCUNI, CAPMAN y de la Comunidad de Madrid, compartieron con los alumnos que seguían las conferencia, tanto de manera online como offline, sus conocimientos en la materia a través de ejemplo prácticos. De ellos recogimos algunos consejos que creemos pueden ser de gran utilidad.

El 93 % de los alumnos cree que se debería implantar el método de reconocimiento facial en las universidades on-line

La UDIMA, Universidad a Distancia de Madrid, (https://www.udima.es) y la empresa tecnológica Smowltech han puesto en marcha un proyecto de investigación para comprobar la aceptación por parte de los alumnos en enseñanza on-line de un software de reconocimiento facial. Por medio de este proyecto, fruto del acuerdo entre ambas instituciones, la UDIMA ha probado el software de reconocimiento facial de SmowlTech, así como los servidores de la misma para el almacenamiento de las fotografías obtenidas de los estudiantes durante el proyecto.

Alba García Barrera, Profesora de la UDIMA

Alba García Barrera, Doctora en Educación y Profesora en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), es una fuente de consulta para todos aquellos que quieren profundizar en el denominado Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad TDAH.

Uno de los últimos medios en contar con su colaboración ha sido la web TDAHyTú, en la que la Profesora ha aportado útiles consejos a seguir, para colegios y educadores, ante la sospecha de la presencia de un alumno con este Trastorno en el aula.