El undécimo ciclo del programa de Experto Universitario en Marketing y Comunicación para Centros Educativos, que se lleva a cabo en colaboración entre SchoolMarket y la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, está diseñado específicamente para profesionales del marketing y la comunicación interesados en el ámbito educativo. Durante seis meses, los participantes pueden obtener 15 créditos ECTS mientras se sumergen en el marketing educativo.

Redacción UDIMA Media

El pasado 16 de mayo de 2022 se publicó en el BOE el Nuevo Marco de Competencia Digital Docente, y en el BOE núm. 166 de 12 de julio de 2022 se publicó el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación sobre la Certificación, Acreditación y Reconocimiento de la Competencia Digital Docente, estableciendo 3 niveles (A1 y A2 básico, B1 y B2 intermedio y C1 y C2 avanzado).

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Un buen profesor lo es cuando sabe motivar a sus alumnos. No solo en lo que están aprendiendo en clase, sino en los asuntos generales de la vida, ya que la educación es siempre transversal. Estudiando ‘La Celestina’ o cualquier otro clásico de la literatura se pueden abordar temas de todo tipo, desde el papel de la mujer en la sociedad del siglo XV en comparación con el actual o cómo se pueden afrontar los dimes y diretes de una alcahueta como Celestina para que una pareja termine junta.

Por Ana Lacasa

El aprendizaje online, también conocido como e-learning, ha ganado popularidad en los últimos años como una alternativa a la educación presencial tradicional. Mientras que la educación presencial se lleva a cabo en un aula física con un profesor y estudiantes presentes, el e-learning se caracteriza por ser online gracias a las nuevas tecnologías, lo que, por cierto, permite que también haya interactividad entre profesor y alumno, como ocurre en la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA.

Por Ana Lacasa

El emprendimiento es un camino incierto, sea a nivel empresarial o no. Una andadura llena de obstáculos, y donde hay que tener muy claro por qué se empieza para superarlos. Bueno, eso y tener dos armas importantes: una personalidad férrea y unas habilidades y experiencia propicias. Los estudios universitarios han demostrado tener un efecto diferenciador en el éxito o fracaso de una aventura emprendedora, pero más por ayudar a forjar esa personalidad que por dar los conocimientos necesarios para emprender.

Por Alberto Orellana

Convocado por la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Educar es todo y Éxito Educativo, bajo la dirección técnica de Julián Roa, decano de la Facultad de Educación y Ciencias de la Salud de UDIMA, arrancó este lunes el I Estudio Nacional sobre el Estado de ánimo de los docentes de etapas no universitarias.

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Para ser un buen profesor es necesario tener un amplio conocimiento de la materia que se imparte y un plan de estudio bien estructurado. Pero esto no es suficiente, también se requiere tener entusiasmo por la enseñanza, ser cariñoso y empático con los estudiantes.

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Es el título del Simposio que organizan el profesor de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Luis Manuel Fernández, y Rafael Alvariza Allende, de la Universidad Tecnológica de Uruguay y la Universidad Complutense de Madrid, en el marco del III Congreso internacional de innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas con el lema ‘La universidad: del reto de la transferencia a la transformación de la sociedad’.

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Las profesoras de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, Cristina Fernández Aragón, Coral González García y Estíbaliz Pérez Asperilla, como coordinadoras del Grupo de Investigación Integración de la perspectiva de género en la educación, han visitado el centro IES Diego Velázquez de Torrelodones con motivo del 8M, Día Internacional de la Mujer.

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Es una de las características que convierten a un estudiante de Primaria en un más eficiente estudiante, cuyo rendimiento académico supera la media del resto de sus compañeros. Ser considerado, poseer autocontrol y capacidad para resolver situaciones de manera eficaz, creativa y flexible.

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